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赣美版七上4神奇的科幻画教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

赣美版七上4神奇的科幻画教案

课程基本信息

1.课程名称：《神奇的科幻画》

2.教学年级和班级：赣美版七年级上册

3.授课时间：第4课时

4.教学时数：45分钟

在本节课中，我们将通过学习科幻画的创作技巧，激发学生的想象力，培养他们的创新意识。课程内容与课本紧密结合，让学生在实践中掌握绘画技法，提高审美能力。

核心素养目标

1.提升学生的美术鉴赏能力，使其能够理解和欣赏科幻画的独特美感。

2.培养学生的创新思维和想象力，激发创作潜能，将科幻元素融入绘画作品中。

3.增强学生的实践操作能力，学会运用绘画技法表现科幻主题。

4.培养学生的团队协作精神，通过小组讨论和创作，共同完成科幻画作品。

重点难点及解决办法

重点：

1.科幻画的基本概念和特点。

2.绘画技法的运用，如透视、光影、色彩搭配等。

3.想象力和创新思维在科幻画创作中的体现。

难点：

1.如何引导学生将科幻元素与现实结合，创作出具有创意的作品。

2.学生在绘画技法上的掌握程度不同，需针对性指导。

3.激发学生积极参与讨论和创作，提高团队协作能力。

解决办法及突破策略：

1.通过展示经典科幻画作品，引导学生分析其特点，加深对科幻画的理解。

2.分层次进行绘画技法指导，针对不同水平的学生提供个性化建议，提高绘画水平。

3.创设情境，鼓励学生进行头脑风暴，激发创新思维，将想象与现实结合。

4.组织小组合作，鼓励学生相互交流、学习，提高团队协作能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解科幻画的基本概念、特点及绘画技法，为学生提供理论基础。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享创作想法，激发创新思维，提高课堂互动性。

3.情境教学法：创设科幻情境，引导学生发挥想象，将所学知识应用于实际创作。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频等展示科幻画作品，帮助学生直观地了解各种绘画技法。

2.教学软件：运用绘画软件辅助教学，让学生在实践操作中掌握绘画技能。

3.网络资源：提供相关科幻画素材和教程，便于学生拓展学习，激发创作灵感。

教学过程

课前准备：

1.教师准备多媒体课件、科幻画作品、绘画材料等教学资源。

2.学生预习课本中关于科幻画的相关内容，准备绘画工具。

一、导入（5分钟）

1.教师通过展示一组科幻画作品，引导学生观察并思考：这些画有什么特点？给你什么感觉？

2.学生回答问题，教师总结科幻画的定义和特点，引出本节课的主题——《神奇的科幻画》。

二、新课内容探究（10分钟）

1.教师讲解科幻画的基本概念、分类及绘画技法，如透视、光影、色彩搭配等。

2.学生跟随教师讲解，翻阅课本，了解相关知识。

3.教师创设科幻情境，引导学生发挥想象，进行头脑风暴，激发创新思维。

三、实践操作（15分钟）

1.教师演示如何运用绘画技法创作科幻画，强调创作过程中的注意事项。

2.学生分组讨论，分享创作想法，确定本组的科幻画主题。

3.学生根据主题，运用所学技法，开始实践操作，教师巡回指导。

四、课堂互动（5分钟）

1.教师邀请学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。

2.学生互相欣赏、评价，提出改进意见。

3.教师总结学生作品中的优点和不足，给予鼓励和指导。

五、总结与拓展（10分钟）

1.教师回顾本节课所学内容，强调科幻画的特点和绘画技法。

2.学生总结自己在创作过程中的收获和不足，明确今后努力方向。

3.教师布置课后作业：结合本节课所学，创作一幅科幻画，并附上创作说明。

六、课后作业与评价（课后完成）

1.学生完成课后作业，家长协助拍摄作品照片，上传至班级群。

2.教师批改作业，给予评价和建议，鼓励学生持续创作。

3.学生根据教师评价，进行自评和互评，相互学习，共同进步。

知识点梳理

1.科幻画的定义与特点

-科幻画是一种以科幻题材为创作主题的绘画形式。

-科幻画的特点包括创新性、想象力、科学性、艺术性等。

2.科幻画的分类

-科幻画可以分为未来科技、外星生命、太空探索、时间旅行等主题。

3.绘画技法

-透视：了解一点透视、两点透视、三点透视的基本原理，并在作品中应用。

-光影：学习光影的处理技巧，使作品具有立体感和真实感。

-色彩搭配：掌握色彩的基本知识，学会运用对比色、互补色等搭配方法。

4.想象力与创新思维

-鼓励学生发挥想象力，将现实与虚构相结合，创作出独特的科幻画作品。

-培养学生的创新思维，尝试运用不同的绘画技法表现科幻主题。

5.创作步骤

-构思：确定作品的主题、场景、角色等元素。

-草图