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Unit1MakingFriends小学PEP人教版三年级上册PartALet’sLearnListenanddo
学习目标1.在看、听、说的活动中,获取、梳理结交新朋友的语言:Hello.Mynameis...“Mynameis.../I’m...”以及身体部位的核心词汇:ear,eye,mouth,arm,hand,交友时的肢体语言,认真倾听、眼神交流、嘴巴微笑、挥手问好与道别等;(学习理解)2.能通过游戏巩固所学的核心词汇,用正确的肢体语言和朋友交流;(应用实践)3.能在语境中运用所学的核心语言和同伴进行对话,主动社交,在集体中结交志同道合的朋友,关注与人交往时的礼仪。(迁移创新)
Warm-upLet’ssinganddancetogether!
Whoarethey?TheyareMikeandSarah.Wherearethey?Theyareinclassroom.Whataretheydoing?Maybetheyaregreeting.Hello!MynameisMikeBlack.Hello!I’mSarahMiller.
Howtogreetfriendswithbodylanguage?新学期开始,我们怎样使用肢体语言结交到更多的朋友呢?
Hi,ImMissWhite,Waveyourhandandsayhello!Let’sLearn
Let’sLearn[h?nd]n.手词组:waveyourhand挥手例句:Waveyourhand!Hello!挥挥你的手。你好!Thisismyhand.这是我的手。hand
Hello,ImJohn.Lookintomyeyesandsayhi!Let’sLearn
Let’sLearn[a?]n.眼睛词组:aneye一只眼睛myeyes我的眼睛例句:Lookintomyeyes.Hi!看着我的眼睛。嗨!Thisismyeye.这是我的眼睛。可数名词:能够以数目来计算的单词叫可数名词可数名词数量≥2,名词就要变成复数形式aneye→2eyeseye
Waveyourarmandsaybye-bye.Let’sLearn
Let’sLearn[ɑ?m]n.胳膊,手臂词组:myarm我的胳膊waveyourarm挥挥你的胳膊例句:Waveyourarm.Bye!挥挥你的胳膊。再见!Thisismyarm.这是我的胳膊。复数:arm是一个可数名词,anarm→2armsarm
Hi,ImMike.Pointtoyourearandlisten!Let’sLearn
Let’sLearn[??(r)]n.耳朵词组:myear我的耳朵bigear大耳朵例句:Pointtoyourear.Listen!指指你的耳朵。听!Thisismyear.这是我的耳朵。复数:earsear
Hi,MynameisChenJiePointtoyourmouthandsmile.Let’sLearn
Let’sLearn[ma?θ]n.嘴巴词组:bigmouth大嘴巴openyourmouth张开你的嘴巴例句:Pointtoyourmouth.Smile!指指你的嘴。微笑!Thisismymouth.这是我的嘴巴。mouth
Hello!MynameisMikeBlack.Hello!I’mSarahMiller.eyemoutharmearhandListenandrepeat.
Ipointandyousay.1.教师指着相应的身体部位,学生说出相应的单词2.选一名学生上台指着相应的身体部位,让其他学生说出单词。
GameTime:快速说出单词,说出单词最快最准确的同学可以为小组加分。
Saythewords.arm
hand
eye
mouth
ear
eye
mouth
Saythewords.arm
hand
ListenanddoWaveyourhand.Hello!Lookintomyeyes.Hi!Waveyourarm.Bye!Pointtoyourear.Listen!Pointtoyourmouth.Smile!
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