四年级下册语文专项训练-修改病句【含答案+解析】.pdfVIP

四年级下册语文专项训练-修改病句【含答案+解析】

例1

病句：春天来了，校园中的花草树木。

正确：春天来了，校园中的花草树木生机勃勃。

【解析】这句话的病因在于成分残缺，在句末加上“生机勃勃”即可。

例2

病句：语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

正确：我对语文很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

【解析】这句话的病因在于主次颠倒，“语文对于我”改为“我对语文”。

例3

病句：你必须一定要认真负责。

正确：你一定要认真负责。

【解析】这句话的病因在于语义重复。去掉“必须”。

例4

病句：我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

正确：我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。

【解析】这句话的病因在于前后矛盾。去掉“刚刚”。

例5

病句：李浩喜欢踢足球和乒乓球。

正确：李浩喜欢踢足球和打乒乓球。

【解析】这句话的病因在于用词不当，乒乓球不能用“踢”。“和”后加上“打”。

例6

病句：儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

正确：儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车等。

【解析】这句话的病因在于归类不当，“积木”后”，”改为“、”；去掉”、足球”。

例7

病句：我们要养成边读边想的好办法。

正确：我们要养成边读边想的好习惯。

【解析】这句话的病因在于搭配不当。方法“”改为“习惯”。

例8

病句：妈妈经常教导我做事要武断。

正确：妈妈经常教导我做事要果断。

【解析】这句话的病因在于用词不当，“武断”改为“果断”。

例9

病句：教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

正确：教室里静悄悄的，只有小花在做作业。

【解析】这句话的病因在于自相矛盾，去掉“没有一个人”

例10

病句：当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

正确：当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的表情。

【解析】这句话的病因在于搭配不当。“心情”改为“表情”。

例11

病句：每次老师提问他总是首先第一个发言。

正确：每次老师提问他总是第一个发言。

【解析】这句话的病因在于语义重复。去掉“首先”或“第一个”。

例12

病句：如果我们生活高格了，就不应该浪费。

正确：即使我们生活富格了，也不应该浪费。

【解析】这句话的病因在于关联词使用错误，“如果，就”为“即使，也。”

例13

病句：改革开放以后，人们的生活越来越富强。

正确：改革开放以后，人们的生活越来越富裕。

【解析】这句话的病因在于用词不当。“富强”改为“富裕”。

例14

病句：老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

正确：老师要求同学们明确学习目的和端正学习态度。

【解析】这句话的病因在于成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

例15

病句：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

正确：万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

【解析】这句话的病因在于这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清。

例16

病句：语文对我很感兴趣。

正确：我对语文很感兴趣。

【解析】这句话的病因在于词序颠倒。语“文”和“我”的位置颠倒了。

例17

病句：大家必须讲究卫生的好习惯。

正确：大家必须养成讲究卫生的好习惯。

【解析】这句话的病因在于成分残缺。“必须”后面增加“养成”。

例18

病句：我敢肯定，明天大概要下雪。

正确：我敢肯定，明天下雪。

【解析】这句话的病因在于前后矛盾。去掉“大概要”。

例19

病句：稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

正确：稻子熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。

【解析】这句话的病因在于用词不当，“绿色”改为金黄色“”。

例20

病句：我日夜希望的春节，终于来到了。

正确：我日夜盼望的春节，终于来到了。

【解析】这句话的病因在于用词不当。“希望”改为“盼望”。

例21

病句：河水倒映在云朵里，显得更白了。

正确：云朵倒映在河水里，显得更白了。

【解析】这句话的病因在于词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

例22

病句：小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

正确：小明的姐姐连续三年被评为“三好学生”。

【解析】这句话的病因在于用词不当。“陆续”改为“连续”。

例23

病句：言行不一的人是一种坏作风。

正确：言行不一是一种坏作风。

【解析】这句话的病因在于搭配不当。去掉“的人”。

例2