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四年级科学上册期末测试题

2015年四年级科学上册期末测试题（苏教版）

一、填空。(每空1分，共30分)

1、热空气比同体积的冷空气，人们利用热空气的性质制造出

了、。

2、空气中支持燃烧的气体是。氧气大约占空气体积的，氮气大

约占空气体积的，此外，还有少量的，等。

3、森林有“”、“”、“”、“”等美誉。

4、在测量液体的温度时，温度计下端的要完全浸没在液体中，

不能碰到容器的和。读数时视线要与温度计液柱的保持水平。

5、液体和气体最常见的传热方式是，不靠空气、水或其他物体

也能传递热，这种传热方式称为“”。

6、瑞典教授摄尔西斯提出了摄氏温标，用“”表示，在标准大

气压下，水的冰点为，水的沸点为。

7、声音是由物体的产生的，声音的强弱叫，声音的强弱与()有

关;声音的高低叫，声音的高低和发声物体的长短、()()、等因素有关。

8、碘酒是的探测器，碘酒滴到土豆片上，土豆片会。

9、我们常吃的食物可以分为食物和食物两大类。

10、分类就是把具有或的事物组合在一起。

11、空气可以被压缩，压缩空气有。

12、“孔明灯”是利用的原理上天的。13、热水变凉的规律

是：。

14、空气中最多的气体是占据空气体积78%的__________，能帮

助燃烧的是_________，二氧化碳能使澄清的石灰水___________。

15、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫，

空气传热重要是以_________的方式进行的。16、温度计是测量温度的

工具，一般情况下，人体的温度是________，水烧开时的温度是

________，冰水混合物的温度是______。

17、水和沙子相比，__________吸热和散热的速度快。

18、酒精灯的火焰分为_____________、________________和

____________三部分。其中___________的温度最高。

19、一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地

做往返运动，这个物体就是一个__________物体。声音是由物体

_____________而产生的。

20、声音以___________的形式传播，当声波遇到物体时，会使物

体产生____________，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到

另外一个地方的。

21、声音在不同的固体、气体、液体中传播效果不同，由强到弱

依次是()()()。

二、判断题。(每题1分，共10分)

1、物体在任何情况下都有热胀冷缩的性质。()

2、意大利科学家伽利略在1603年制造出了酒精温度计。()

3、二氧化碳可以使混浊的石灰水变澄清。()

4、水有流动性，空气没有。()

5、在璃罩里放上花，抽掉里面的空气，植物不会枯萎。()

6、浅色的物体比深色的物体吸热慢。()

7、不同的物质吸热和散热性能不一样。()

8、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。()

9、竖琴等的音调高低与琴弦的粗细、长短和松紧有关，琴弦细、

短、紧时音调高。()

10、食用色素可以改变食物的口味和外观，使食物更加好看、好

吃，所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。()

11.任何一种食物都含有人体需要的全部营养。()

12.颜色深浅不同的物体吸热都一样。()

13.云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。()

14.蜡加热以后会体积会膨胀。()

15.多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。()

16.铁垫圈受热体积会变大。()

17、学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，可

以用其它组燃着的酒精灯对火。()

18、物体振动的越快，它发出的声音就越高。()

19、声音能在固体、气体中传播，但不能在液体中传播。()

20、过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量

远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴