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——杜甫
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学习目标
1了解诗人生平经历和写作背景,学习a
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七言律诗的相关知识。o
2、学习诗歌融情于景、情景交融的艺术
手法,感受诗歌营造的浓郁悲凉的意境。
3、感受诗人深沉的苦痛与忧思,领会诗
人感时伤世、忧国忧民的爱国情怀O
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导入
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。.
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
唐代大诗人维在少年时代曾远离家乡蒲州,游历长安和
洛阳,此诗当是他出游时的作品。在去人思乡怀亲的诗歌中,
这是一首传诵人口的名作,它以真切的感受、精练的语言,细
致真实地描写出自己旅居外乡思念亲人的心情。
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老年杜甫又会写出怎样的诗制
r创作背景
此诗作于唐代宗大历二年(767年)秋天,杜甫时在夔州。这是五a
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十六岁的老诗人在极端困窘的情况下写成的。当时安史之乱已经结束四o
IVii
年了,但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府,依
托严武。不久严武病逝,杜甫失去依靠,只好离开经营了五六年的成都
草堂,买舟南下。本想直达夔门,却因病魔缠身,在云安待了几个月后
到夔州。如不是当地都督的照顾,他也不可能在此一住就是三个年头。
在这三年里,他生活很困苦,身体每况愈下。一天他独自登上夔州白帝
’城外的高台,登高临眺,百感交集。望中所见,激起意中所触;萧瑟的
秋江景色,引发了他身世飘零的感慨,渗入了他老病孤愁的悲哀。于是,
事有了这首被誉为“七律之冠”的《登高》。_||
I-一、情景导学
1作者介绍:
杜甫:字子美,自号少
陵野老。河南巩县人。唐
代伟大的现代主义诗人,
被称为诗圣》o杜甫有
“致君尧舜上,再使风俗
淳”的宏伟抱负,许多
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