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面对挫折永不言败面对挫折永不言败主题班会neversaydieinthefaceofsetbacksneversaydieinthefaceofsetbacksneversaydie宣讲人:某某某时间:20XX.XX
选题背景从南疆来的孩子们,他们第一次离开家乡,远离父母,开始独立面对生活,学习的压力、同学间的相处等等方面都会遇到很多意想不到的挫折、困难。
教育目标通过班会,培养学生勇敢吃苦的精神。学会坦然面对挫折,让挫折成为我们宝贵的财富。
设计思路1、遵循以人为本的教育理念,重视学生在教育活动中自主性的充分彰显。2、教育主题明确。3、注重情感的引领作用。
准备过程(1)、深入学生,调查、了解学生的困难、挫折。(2)、师生共同创作商议班会流程,选取主持人。(3)、分小组编排与班会相关的各类节目,每个节目安排负责人。(4)、邀请心理健康老师做一具体辅导,提前通知老师做准备。
最初的梦想最初的梦想
才艺展示才艺展示
诗朗诵,舞起来诗朗诵舞起来
情景剧表演情景剧表演
欣赏歌曲《蜗牛》欣赏歌曲《蜗牛》
说说心里话说说心里话
歌曲《隐形的翅膀》我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧
班主任寄语当我们遇到困难、挫折的时候,想想我们当初的梦想吧。相信你们通过今天的这节班会课,心中也一定会有了一份坚持。老师也相信你们一定会勇敢面挫折的。就让我们大声地说出来,面对挫折,永不言败!
拓展延伸学生对这次的班会热情高涨,积极性、参与意识很高,都想借本次班会表现一下自己。在排练过程中克服语言的困难,节目很成功,这就是收获。同学们的语言表达有所提高,很自信。
总结反思这次主题班会成效令人满意学生们都愿意诉说困难、挫折,积极寻求解决的方法,从这一点来看很可喜。这些孩子要求进步,都愿意为了梦想而努力。
总结反思从学生的变化中我获得以下感悟:一、有针对性地确立和策划班会的主题。二、要从学生实际出发,符合学生的特点。三、让学生成为班会的主人。
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