强化训练04-2023-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(学生版+教师版).pdfVIP

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强化训练04-2023-2024年小升初新七年级语文暑假

衔接讲义(学生版+教师版)

强化训练04

一、基础综合

阅读下面的文字,完成下面小题。

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,

我会突然把面前的玻璃砸碎[1]听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛

地把手边的东西(摔/砸)向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在

我看不见的地方(默默/偷偷)地听着我的动静。当一切恢复沉寂,

她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,

我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪

以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条

可恨的腿,喊着[2]“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍

住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活[3]”可我却一

直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝

疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是()

A.瘫痪(tān)雁阵暴怒无长

B.脾气(pí)沉寂砸碎

C.侍弄(shì)墙璧恢复

D.整宿整宿(sù)捶打翻来覆去

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()

A.摔默默B.摔偷偷C.砸默默D.砸偷偷

3.在文中[]处依次填入标点符号,最恰当的一项是()

A.第[1]处:句号第[2]处:逗号第[3]处:破折号

B.第[1]处:句号第[2]处:冒号第[3]处:省略号

C.第[1]处:分号第[2]处:逗号第[3]处:省略号

D.第[1]处:分号第[2]处:冒号第[3]处:破折号

4.下列对《陈太丘与友期行》的理解和分析,不正确的一项是

()

A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事

的起因。

B.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态,不仅使文章

语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。

C.元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元

方喜不自禁,头也不回走进屋内。

D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一

个守信的人。

5.下列注音和字形正确的一项是()

A.分歧(qí)委曲(qū)鱼塘(táng)熬(áo)

B.拆散(chāi)散步(sàn)温馨(xnī)嫩(nèng)

C.粼粼(lní)蹲下来(dūn)毕竟(jnì)水波(bō)

D.稳当(wěn)责任(zé)习惯(guàn)铺着(p

ū)

6.下面对《荷叶·母亲》的赏析,不正确的一项是()

A.文中插叙九年前一个月夜祖父和“我”的谈话——三个姐妹

应花瑞而生,为下文的借花喻人蓄势。

B.“繁杂的雨声”“浓阴的天”烘托出“我”烦闷的

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