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Unit3Warandpeace主题语境:人与社会——战争与和平
1强基础语基自测2研考点核心突破目录索引3测效果课堂评价4练续写锤炼技能
1强基础语基自测
默写查验一、核心单词1.n.目的,目标?2.v.(使)淹死?3.v.回想,回忆起?4.v.迫使(某人)处于不幸的境地?5.adj.杰出的,优秀的?6.v.轰炸?7.n.冲突,摩擦?8.n.同龄人;同辈?9.n.周年纪念日?10.n.金额,款项?objectivedrownrecallcondemnoutstandingbombfrictionpeeranniversarysum
语境应用Ⅰ.用所给单词的适当形式填空1.Henderson(recall)thathefirstmetPollardduringabusinesstriptoWashington.?2.Anotherwayofsettingrealisticgoalsistoanalyzeyourshort-termandlong-term?(objective),keepinginmindyourbeliefs,valuesandstrengths.?3.Morepeoplewouldhave(drown)iftherescueteamhadnotcometimely.?4.Tomispopularwithhis?(peer)becauseheiskind,easy-goingandoftenwearsanengagingsmile.?recalledobjectivesdrownedpeers
默写查验二、派生单词1.adj.狂暴的,凶暴的→n.暴力→adv.猛烈地;强烈地?2.v.登陆→n.(军队的)登陆?3.n.令人惊恐的事→adj.可怕的;恐怖的→?vt.使厌恶,恐吓→adj.令人震惊的?4.adj.勉强的→adv.勉强才能?5.v.解放(城市、国家等)→n.解放?6.n.记忆力;记性→adj.纪念的,追悼的→adj.值得纪念的;难忘的→v.记住?violentviolenceviolentlylandlandinghorrorhorriblehorrifyhorrifyingbarebarelyliberateliberationmemorymemorialmemorablememorize
7.adj.稳定的,牢固的→n.稳固,稳定?8.n.侵略→adj.侵略性的,好斗的→n.侵略者,挑衅者?9.vt.联想;联系→adj.联合的→n.社团;联系;联想?10.vt.侵略,侵袭→n.侵略者,侵略军→n.入侵,侵略?11.n.辉煌的成就;荣耀的事→adj.光荣的;荣耀的;辉煌的?12.adj.有关的,切题的→n.相关性→adv.得要领地;贴切地?stablestabilityaggressionaggressiveaggressorassociateassociatedassociationinvadeinvaderinvasionglorygloriousrelevantrelevancerelevantly
语境应用Ⅱ.用所给词的适当形式填空1.There,abig?hasbeenbuiltinofhim,whodevotedhimselftothepoor.(memory)?2.Inwesterncountries,thenumber“thirteen”isusuallywithbadluck,butactuallythereisn’tanybetweenthem.(associate)?3.Intheprocessof,therewassometh
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