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小学一年级数学上册的复习计划

小学一年级数学上册的复习计划10篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，

新的挑战，是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？

以下是小编收集整理的小学一年级数学上册的复习计划，欢迎大家分

享。

小学一年级数学上册的复习计划1

[复习内容]

1、数一数、比一比

2、位置

3、1-10认识和加减法

4、认识图形

5、11～20各数的认识

6、认识钟表

7、20以内的进位加法

8、综合练习

[复习目标]

1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、

“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。

2、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”“前、

后”“左、右”的基本含义，初步感受他们的.相对性。会用“上、

下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。

3．通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，

并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。会比较它们的大

小，熟练地掌握10以内各数的组成。比较熟练地口算10以内的加、

减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单

问题。

4．通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图

形，能够辨认和区别这些图形。

5．使学生能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数

是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。掌握“十

位”、“个位”，初步了解十进制；能够正确地、迅速地读、写11～

20各数。能够熟练地口算10加几和相应的减法。

6．使学生结合生活经验学会看整时和几时过一点儿、快几时了。

建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。

7．使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。熟练地会用加法

和减法解决简单的问题。

8．体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作

用。

[复习重点]

20以内进位加法和10以内加减法，根据加减的含义和算法解决

简单的实际问题

[复习难点]

加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。

[复习时间安排]

12月30日复习《数一数、比一比》

1月2日复习《位置》

1月3、6日复习《1——10的认识和加减法》

1月7日复习《认识图形》

1月8复习《11——20各数的认识》

1月9日复习《认识钟表》

1月10、13日复习《20以内的进位加法》

1月14日综合复习

小学一年级数学上册的复习计划2

一、指导思想

1.查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点

的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，

使所学的知识内化为学生的知识素养，使学生对知识的掌握理解由感

性认识提升到一个理性的认识上来。

2.灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复

习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间

的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系，达到举一

反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学

的能力。

3.练习过程中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和

培养，发展学生逻辑思维能力。

4.养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数

学情操。

二、复习目标

1.引导学生学会整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养

成回顾和反思的习惯。

2.通过知识整理，使学生对本学期学习的知识有系统化认识，在

巩固知识的过程中，对于缺漏的知识进行强化训练。

3.通过形式多样的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生

动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都

能得到不同程度的发展。

5.培养学生的良好倾听、审题、表达、书写、检查作业等学习习

惯。

三、学情分析

1.一年级学