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快乐的小青蛙体育教案

1．尝试用身体来表现各种概念，获得新的运动阅历，并体验胜利的乐趣。

2．通过嬉戏，进展平衡力量，形成活泼开朗的性格。

活动预备

1.音乐：田园交响曲

2.青蛙头饰若干，平衡木、方垫若干。

活动过程

一、热身运动：小青蛙游泳

以小青蛙到河里去游泳为主线，编排音乐动作活动身体(各种游泳的姿态)。

二、好玩的田埂嬉戏

1．嬉戏一：跳田埂。

（1）今日我们青蛙宝宝要从田埂上快速地走过，有的田埂高，有的田埂低，你们有没有信念?

（2）幼儿先进展单层垫的平衡练习，再进展两层或多层垫的练习。

教师赐予指导，依据幼儿的实际状况增加曲奇盒的高度，以激发孩子们的活动兴趣。

（3）表扬大胆英勇的”小青蛙。

2．嬉戏二：踏田埂竞赛。

（1）玩法：幼儿分成两组先从田埂上快速走过，再两脚并拢摇摆两臂从跳垫上跳过，然后走过平衡的跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。

（2）开头嬉戏。

教师留意在平衡板处爱护幼儿，提示幼儿连续玩三次，并进展适时的鼓舞。增加练习密度(连续玩三次)，一方面可以削减孩子的等待，另一方面又提高幼儿的活动量。

三、探究活动

1.启发幼儿探究的愿望。

小方垫有这么多的玩法呀，你们还能想出其他玩法吗?

你们可以一人、两人、多人合作玩，可以用身体的任何一个部位来玩。

2．幼儿自由探究活动。教师鼓舞幼儿的求异思维，表扬他们的新创造，并请大家借鉴和学习。

四、活动完毕

对活动进展小结，再次激发活动的愿望。

【欢乐的小青蛙体育教案】