2022届高考政治二轮复习提升训练-专题六发展社会主义民主政治.docxVIP

专题六

1．民法典被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，几乎所有的民事活动，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费，都能在民法典中找到依据。党的十八届四中全会提出了编纂民法典的立法任务，2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。这表明()

①民法典是我国治国安邦的总章程

②我国坚持以人民为中心的法治理念

③人民民主权利从此有了法律保障

④我国的立法事业由中国共产党领导

A．①③B．①④

C．②③D．②④

2．询问是人大常委会监督的法定形式之一，它采用一问一答的形式，询问人为人大常委会组成人员，列席会议的有人大各专门委员会的委员和人大代表，通过询问人们普遍关心的问题，向政府有关职能部门主要负责人提问，再由相关部门负责人解答。询问()

①作为人大的法定监督形式，助力国家机关高效运转

②落实了人大代表的质询权，优化了权力机关的决策效率

③落实了民主集中制原则，参与行政部门的工作

④体现人民民主专政的性质，增强各级人大的监督实效

A．①②B．①④

C．②③D．③④

3．2021年3月11日，十三届全国人大四次会议通过了关于完善香港特别行政区选举制度的决定，国家主席习近平发布主席令予以公布，自公布之日起施行。这部法律弥补了香港地区选举制度的漏洞，有利于香港保持长期繁荣稳定。这表明()

①国家主席是我国的最高国家权力机关

②维护国家安全是国家稳定发展的重要保证

③中央政府对香港同胞根本福祉的最大关切

④全国人民代表大会常务委员会行使最高立法权

A．①②B．②③

C．①④D．③④

4．2021年5月21日21时48分，云南省大理白族自治州漾濞县发生6.4级地震，群众的生命财产安全受到威胁。哪里有灾情，哪里就有党组织；哪里有险情，哪里就有党员。在震中村庄、在各个安置点，一面面党旗迎风飘扬，党员干部成为抗震救灾“先锋队”、成为灾区人民的“主心骨”、成为受灾群众的“贴心人”。材料表明()

①中国共产党坚持以人民为中心，发挥基层党组织战斗堡垒作用

②旨在巩固党的领导核心地位，提高党的执政能力

③国家积极履行促进社会发展职能，推进各项事业稳步发展

④彰显了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨

A．①②B．①④

C．②③D．③④

5．2021年6月10日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于授权上海市人民代表大会及其常务委员会制定浦东新区法规的决定》。这有利于()

①给上海地方立法赋能扩权，在浦东新区行使相当于特别行政区的立法权

②建立完善与支持浦东更大胆试、大胆闯、自主改相适应的法治保障体系

③全国人大常委会行使监督权，坚持民主集中制原则处理中央与地方关系

④推动浦东新区高水平大力度改革开放，打造社会主义现代化建设引领区

A．①③B．①④

C．②③D．②④

6．2021年4月，最高人民检察院下发的《关于开展企业合规改革试点工作方案》指出，检察机关对于办理的涉企刑事案件，在依法做出不批准逮捕、不起诉决定或者根据认罪认罚从宽制度提出轻缓量刑建议的同时，督促涉案企业建立合规制度并作出合规承诺，促进企业合规守法经营。这表明检察机关()

①切实履行市场监管职能，提升司法工作水平

②营造健康发展法治环境，促进企业守法经营

③提高涉企案件监察效率，有效降低司法成本

④在落实司法政策的同时，注重法律监督实效

A．①②B．①③

C．②④D．③④

7．中共中央印发《中国共产党支部工作条例(试行)》(以下简称《条例》)并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党章要求，既弘扬“支部建在连上”的光荣传统，又体现基层创造的新做法新经验，对党支部工作作出全面规范，是新时代党支部建设的基本遵循。《条例》执行有利于()

①坚持依法行政，推动全面从严治党向基层延伸

②全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能

③坚持和加强党的全面领导，落实党要管党要求

④党全面履行社会建设职能，巩固党长期执政的群众基础

A．①②B．②③

C．①④D．③④

8．近年来，某市人大常委会不断创新代表联系群众制度建设，“代表联系群众活动站”在街头巷尾遍地开花。各级人大代表积极进驻辖区活动站，倾听社情民意，推动解决群众普遍关心的实际问题，努力做到民有所呼、我有所应。可见，“代表联系群众活动站”的设立()

①增强了人大代表的履职效能

②提高了人大代表决策的民主性

③保障了群众对人大代表的监督

④拉近了人大代表与人民群众的联系

A．①③B．①④

C．②③D．②④

9．从会场内有关“十四五”发展的审议讨论、“委员通道”上心系国计民生的互