2021-2021学年九年级语文上册-学会记事教学设计1-新人教.doc

2021-2021学年九年级语文上册-学会记事教学设计1-新人教.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2019-2020学年九年级语文上册学会记事教学设计1新人教版

教学

目标

了解不同文体的基本结构以及行文顺序。

重点

设计题纲,让学生学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。

难点

让学生在作文中注意行文线索,追求条理清楚。

课型

作文

课时

两课时

教学过程

第二课时

一、开篇作文知识渗透:

如何让自己的作文思路清晰

读透文题,审清题目要求。分析题眼,注意隐含的信息与要求。

明确中心,果断取舍。

依据题材,确定顺序。

按事情发展的顺序,按空间顺序,按逻辑顺序来安排层次。

第二课时

范文引路:教学参考书:223页

经典重温《植树的牧羊人》

例文分析:

《藏在盒子里的记忆》

《播下一粒种子》

分组说话,先说后写。

指名说话,教师引导学生素材要有意义。

当堂写作,写不完的可以留作家庭作业。

第三课时

作文讲评:

分类讲评,作文是否符合作文指导要求,好中差的作文各选出一到两篇进行讲评,让学生明确自己作文存在什么样的问题。

第四课时

作文修改:教师讲评完作文后,让学生按要求进行修改,主要是在语言的优美上下功夫,比如是否运用了修辞,成语,引用等句子。作文修改也放在学生课下完成。

教师二次讲评学生作文。

个性化设计

集体意见

课后反思

文档评论(0)

180****3298 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档