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中班平安教案防溺水教案反思

这是中班平安教案防溺水教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习。

教学目标：

1.进步平安认识，学习溺程度安的有关知识，在学习中加强与同学的合作交流认识。

2.初步了解溺程度安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安认识。

3.本人能改变生活中不恪守溺程度安的不良习气，进步对生活中违犯平安原那么的行为的区分能力。教学重点：学习溺程度安的根本知识,培养有关防范力。

4.知道哪些地方存在风险，不能去顽耍。

5.加强平安认识，克制本人的好奇心，不去风险的地方顽耍。

教学过程:

一、说话引入小朋友，如今是甚么季节对，如今是夏天,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了甚么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本人的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使本人不会发生溺水变乱呢我认为应做到以下几点：

〔一〕、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

〔3〕我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能私自下水救援,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

〔二〕、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期times;times;学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的现实告诉我们了甚么这几个同学违犯了哪些平安规那么我们应如何恪守平安规那么。

〔1〕议一议：

这几个小朋友违犯了哪些平安规那么

我们应如何恪守平安规那么

〔2〕把小朋友的错误纠正过来。

〔3〕由这个现实谈谈我们的心得领会。

〔三〕、说一说说说日常生活中该当怎样防范溺水变乱的发生。

三、小结：

〔1〕经过这节课的学习,你懂得了甚么

教学反思：

活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很风险和如何防止溺水。导入活动时，我先用说话的方式引导：谁知道怎样保护本人才不会发生溺水事情；然后经过出示不同情况下有可能出现的溺水风险，逐图出示，让孩子先讨论后答复，问孩子图中的小朋友做得对不对，该当留意甚么，该怎样做。简易的图画，简易的言语可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

〔2〕教师小结：人的生命只需一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们经过这节课的学习，学会爱护保重生命，养成盲目恪守溺程度安原那么的好习气。

防溺程度安知识

一、预防溺水的措施：

1、应在成人带着下游泳，学会游泳；2、不要单独在河边、山塘边顽耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安；5、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止膂力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中忽然抽筋，又没法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；假设没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本人然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水救援，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在本人能力范围之内！

四、同伴溺水后如何急救万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，去除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道迟滞；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已中止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送病院抢救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速去除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道迟滞，并拉出舌头，以防止堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于呛水而耽误了进行心肺复苏的工夫；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去病院

〔三〕结束请小朋友帮助幼儿园设计一些标志师：今天我们认识了许多标志，知道了各种标志阐明甚么，见到它们时应怎样办。但幼儿园里还有很多小