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《萝卜蹲》体育教案--第1页

《萝卜蹲》体育教案

本文为大家共享《萝卜蹲》体育教案相关范本模板，以供参考。

《萝卜蹲》体育教案第1篇

一、活动背景

处于幼儿园的孩子们，身心比较简单疲乏，上课前难进入状态。

二、活动的目的及意义

让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。

三、活动名称

《萝卜蹲》嬉戏。

四、活动目标

需要七个同学上台参与嬉戏，同时吸引大家留意力，带动大家的激情，让大家头脑糊涂，

兴奋精神。

五、活动开展

嬉戏规章是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开

头，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人代表的萝卜名）”被叫到的人连续说，若未说

出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又

把写有萝卜名字的字条分发给参与嬉戏的同学让他们熟识一下全部参与嬉戏的同学所代表

的萝卜名字。嬉戏结束后由最终剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩处。惩处内容为大冒

险和真心话。详细大冒险和惩处的内容由赢家打算。

六、时间预算

非常钟。

七、活动应留意的问题

留意把握时间，假如快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下

的几个都是大赢家，留意活跃气氛，带动全体同学们的激情。留意嬉戏的难度，假如嬉戏简

洁就适当增加难度把参与者手中的纸条收走，假如太难就削减难度，给与其适当的提示。

八、活动的总结

这个嬉戏的考验了大家的反应力量和接受力量，在嬉戏中可能有你意想不到的事情，在意

想不到的事情面前你要快速的反应以及处理问题，这也是我们将来在学习过程中可能会遇到

的问题，虽然是小嬉戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的进展要求。

《萝卜蹲》体育教案第2篇

一、活动目的

考验孩子们的反应力量，活跃现场气氛。

二、活动时间

15分钟。

三、需要人数

18人（分三轮，每轮6人）。

四、供选颜色

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白。

五、详细操作

（1）6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色；

（2）主持人指定一人开头，被指定的人说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲。”（例：红萝

卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲）；

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（3）被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环；

（4）最终留在场上的选手胜出；

六、嬉戏规章

（1）被叫到的没蹲或叫错的被淘汰；

（2）说自己的..也被淘汰；

（3）重复说一种颜色的萝卜不能超过2次；

（4）节奏由慢变快，边说边做蹲的动作；

七、嬉戏嘉奖

（1）参加奖：（可给可不给，老师打算）。

（2）胜出奖：每组的获胜者，共三份（奖品应与参加奖区分）。

《萝卜蹲》体育教案第3篇

一、活动背景：

网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程许多，身心比较疲

乏，上课前难进入状态。

二、活动的目的及意义：

让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。

三、活动名称：

《萝卜蹲》嬉戏

四、活动目标：

需要七个同学上台参与嬉戏，同时吸引大家留意力，带动大家的激情，让大家头脑糊涂，

兴奋精神。

五、活动