青春健康教育讲座.pptx

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青春期生理和心理01目录02青春期社会和心理行为的特征030410—16岁决定孩子的一生青春期保健的主要内容

青春期生理和心理青春期是儿童从幼年走向成年的过渡阶段，也是机体的形态和功能、心理、行为、社会人格等方面全面发育和发展的过程；青春期是一生发育过程中突飞猛进的阶段，是人生最活跃、最关键的时期，是生长发育的最后阶段。在这一阶段的青少年精神和心理变化较大，做好青春期的引导和保健第/一/部/分

青春期生理和心理01青春期是儿童从幼年走向成年的过渡阶段青春期是机体的形态和功能、心理、行为、社会人格等方面全面发育和发展的过程。

青春期生理和心理01女孩的青春期一般在10—11岁开始，男孩要比女孩晚1—2年，在17—18岁结束，青春期发育约需10年的时间，多分为早、中、晚三期。10—11岁11—13岁

青春期生理和心理01早期以体格的生长突增为主要表现。中期以以性器官与第二性征迅速发育为主要特点。晚期性腺发育基本成熟，第二性征发育如成人，体格发育逐渐停止。

青春期生理和心理01青春期是一生发育过程中突飞猛进的阶段，是人生最活跃、最关键的时期，是生长发育的最后阶段。在这一阶段的青少年精神和心理变化较大，做好青春期的引导和保健，促进未成年人健康成长，发育成才，为青少年一生的健康打好良好的基础。

青春期社会和心理行为的特征青春期是儿童从幼年走向成年的过渡阶段，也是机体的形态和功能、心理、行为、社会人格等方面全面发育和发展的过程；青春期是一生发育过程中突飞猛进的阶段，是人生最活跃、最关键的时期，是生长发育的最后阶段。在这一阶段的青少年精神和心理变化较大，做好青春期的引导和保健第/二/部/分

02发育引发的心理问题情绪波动以体格的生长突增为主要表现。意识增强开始意识到两性差别、两性关系。体像问题开始注意仪表、服饰、身材、胖瘦等外在美。

02青春期社会和心理行为的特征青春期随着性发育逐渐成熟，开始意识到两性差别、两性关系。表现在对性的好奇感和神秘感与日俱增，对异性产生兴趣和仰慕心理，有意识地接近异性，希望与异性建立友谊，同时又存在对异性神秘、紧张恐慌、害羞心理。

02独立意识增强此期的青少年逐渐想摆脱对家庭的依附关系，渴望独立，不希望亲人、老师干预自己，希望与成人建立相互平等的关系，开始要求有“隐私”和自己独立的空间。在行动上往往表现为过分自信或缺乏自信。

02情绪多变而不稳定性青少年情感内容丰富多彩，以积极情感为主，充满热情，但是情感不够稳定，情绪反应强大而且易变化。表现在强烈冲动的一面与温顺、驯服的一面并存；激烈多变与十分固执并存；抑制的、含蓄的内心世界与外露的表演性并存。

02世界观、人生观的确立儿童对未来的想像是天真的；少年对未来的向往是朦胧的；青春期中、后期才开始认真思索：人生的价值是什么？人的一生应当怎样度过？等等一系列问题，并确立自己的理想和奋斗目标。

02吸烟、酗酒、吸毒、自杀和意外事故青少年对烟草中的尼古丁的吸收率比成人快，可引起慢性低氧血症，长期的低氧血症可导致注意力不集中，记忆力下降，甚至还可以导致肺癌等癌症的发生。

02吸烟、酗酒、吸毒、自杀和意外事故青少年肝脏组织发育还不完善，长期饮酒、酗酒可加重肝脏负担，破坏肝功能，导致肝硬化最终付出生命的代价，另外对神经系统的发育也有不良影响。一旦接触毒品就会导致吸毒成瘾，吸毒成瘾常常导致精神颓废，人格缺失，心智功能紊乱，身体素质下降。

02青春期社会和心理行为的特征另外青少年的思想不成熟和应对危险情况的能力较差，易发生车祸、溺水、中毒等意外事件。其结局往往令人痛心。

10—16岁决定孩子的一生青春期是儿童从幼年走向成年的过渡阶段，也是机体的形态和功能、心理、行为、社会人格等方面