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编号：__________

中班科学《有趣的纸》课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班科学《有趣的纸》课件

目录

一、教学内容

1.1纸的来源与种类

1.2纸的特性与用途

1.3纸的创意玩法

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解

5.3实践操作

5.4互动提问

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1纸的相关知识拓展

9.2纸的环保意识延伸

教案如下：

一、教学内容

1.1纸的来源与种类

树木纤维纸

棉纤维纸

再生纸

1.2纸的特性与用途

吸水性

透气性

包装

书写

1.3纸的创意玩法

纸飞机

纸船

纸雕

二、教学目标

2.1知识与技能

了解纸的来源和种类

认识纸的特性及其用途

2.2过程与方法

通过观察、实验了解纸的特性

动手制作纸飞机、纸船等，提高动手能力

2.3情感态度与价值观

培养对科学的兴趣

增强环保意识

三、教学难点与重点

3.1教学难点

纸的吸水性、透气性的实验操作

纸雕的制作技巧

3.2教学重点

纸的来源、种类和特性

纸的创意玩法

四、教具与学具准备

4.1教具准备

各种纸张

剪刀

胶水

滴管

4.2学具准备

笔记本

画笔

实验记录表

五、教学过程

5.1导入环节

情景引入：讲述纸的传说，引发学生兴趣

提问：你们知道纸是从哪里来的吗？

5.2新课讲解

讲解纸的来源、种类和特性

演示纸的吸水性、透气性实验

5.3实践操作

学生动手制作纸飞机、纸船

纸雕制作演示和学生实践

5.4互动提问

提问：你们发现纸的吸水性、透气性对制作有什么影响？

学生分享制作心得

强调环保意识

六、板书设计

6.1板书内容

纸的来源、种类、特性、用途

纸的创意玩法：纸飞机、纸船、纸雕

6.2板书结构

表格形式展示纸的来源、种类、特性、用途

流程图形式展示纸的创意玩法制作过程

七、作业设计

7.1作业内容

完成实验记录表

家庭作业：调查生活中纸的用途

7.2作业要求

实验记录表要求详细记录实验过程和发现

家庭作业要求写出调查结果和感悟

八、课后反思

8.1教学效果评价

学生对纸的知识掌握程度

学生动手操作能力提高情况

8.2教学改进措施

针对学生掌握不足的知识点加强讲解

提高学生动手实践的时间和机会

九、拓展及延伸

9.1纸的相关知识拓展

纸的历史

纸的发明者

9.2纸的环保意识延伸

减少纸张浪费

提倡使用再生纸

重点和难点解析

一、教学内容

1.1纸的来源与种类

树木纤维纸：以树木纤维为主要原料制成的纸张，如木浆纸。

棉纤维纸：以棉花纤维为主要原料制成的纸张，如棉浆纸。

再生纸：使用回收纸张制成的纸张，如再生纸浆纸。

不同种类的纸张在质地、用途、环保属性上有所差异，需要重点关注。

1.2纸的特性与用途

吸水性：纸张吸收水分的性能，影响纸张的湿强度和印刷效果。

透气性：纸张允许空气通过的能力，影响纸张的包装和书写性能。

纸张的用途广泛，包括包装、印刷、书写等，需要结合实际应用进行理解。

1.3纸的创意玩法

纸飞机：利用纸张制作的飞行器，涉及流体动力学和结构力学原理。

纸船：利用纸张制作的浮动物体，涉及浮力和结构稳定性原理。

纸雕：利用纸张进行雕刻的艺术形式，考验精细操作和创造力。

二、教学目标

2.1知识与技能

了解纸的来源和种类：掌握不同种类纸张的特点和用途。

认识纸的特性及其用途：理解纸张的吸水性、透气性等特性，并了解其在不同领域的应用。

2.2过程与方法

通过观察、实验了解纸的特