声现象复习课件.pptVIP

【知识拓展】噪声的利用噪声可以用在除草、诊病、除尘、消音等方面，目前已经有七个领域利用了噪声。例如，噪声用于诊病。美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知，现代科学家又制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动鼓膜，然后微型电脑就会根据回声，把鼓膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤鼓膜，没有痛感，特别适合儿童使用。此外，还可以用噪声测温法探测人体的病情。考点4声现象在科技生活中的应用1.应用：2.利用声呐测距离：声波在介质中传播遇到障碍物反射回声源被接收，当声源和障碍物都静止不动时，声源到障碍物的距离为声波传播距离的一半，即：s=vt=vt总。【规避失分点】利用回声测距解答问题时，注意两点：(1)从声信号发出到接收到回声的时间是声往返的时间，发声体到障碍物的距离s=s声=vt。(2)声在不同介质中传播的速度不同。【典例7】(2016·凉山州中考)超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质。【解析】关键点1：声音可以传递信息，也可以传递能量。关键点2：超声清洗及超声碎石是利用声能传递能量的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递信息的性质。答案：传递能量传递信息2.其他发声体：类型举例发声(振动)物体类打击乐器比较宽泛，比如一般物体被撞击时发声被撞击物体本身类弦乐器拨动橡皮筋发声橡皮筋类管乐器吹柳笛、吹口哨空气柱考点2声音的特性1.从振动的角度理解三特性：(1)音调：物体振动的频率由物体的长短、粗细、厚薄、松紧、大小等因素决定。在相同情况下物体越短、越细、越紧、越轻时，振动得越快，频率越高，音调也越高。(2)响度：增大响度的方法是增大发声体的振幅。(3)音色：不同物体由于材料、结构及振动方式等不同，发出的声音会有不同的特色，也就是其音色是不同的。同一个物体结构改变，发出的音色也不同。根据不同音色，可区分不同的发声体。2.描述声音特性的常见词语：声音特性常用的描述词语响度大、小、强、弱、响、洪亮、轻声、震耳欲聋、音量音调高、低、尖、细、刺耳、浑厚、低沉音色悦耳、动听、美妙、难听【规避失分点】(1)声音在同一种介质中传播过程中，音调、音色不变，响度随距离的增加而不断减小。(2)音调和响度没有必然的联系，音调高的声音，响度不一定大。【典例3】(2016·天津中考)鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率【解析】选B。本题考查声音的特性。用的力大使鼓皮振动的幅度变大，使得发出声音的响度变大，所以发生变化的主要是声音的响度。【典例4】(2015·济宁中考)小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的__________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的__________。【解析】解答本题明确关键点：(1)提取题干信息：气流冲击铜片振动发声，且铜片长短、厚薄都不同。(2)明确气流冲击铜片振动发声时，长而厚的铜片振动慢，声音的音调低；短而薄的铜片发声时振动快，音调高。(3)明确在同一气孔处用不同的力度吹气时，铜片的振幅不同，用力大，振幅大，响度大；用力小，振幅小，响度小。答案：音调响度【备选例题】1.(2015·海南中考)小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的()A.响度 B.音调C.音色 D.速度【解析】选A。解答本题明确关键点：当轻敲鼓面时，鼓皮振动幅度小，鼓皮发出声音的响度小；当用力重敲鼓面时，鼓皮振动幅度大，发出声音的响度大。2.(2013·上海中考)温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是________(选填“相同”或“不同”)的。如图所示蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的________不同，同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”“音调”或“音色”)。【解析】本题考查声音的传播速度与介质和温度的关系、声音特性的辨析。声音的传播与温度和介质有关，温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的。蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，是因为周围不同同学的声音的音色不同，故可以通过音色区别。因为响度除了和发声体振动的振幅大小有关外，还与距离发声体的远近有关。故可根据声音的响度大致判断周围同学离他的远