【古诗词鉴赏】 08 咏物诗 小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练).docx

【古诗词鉴赏】 08 咏物诗 小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练).docx

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【古诗词赏析】08咏物诗小升初语文阅读指导

(含方法点拨+例题精析+实战演练)

考点阐述

1.把握作者的写作目的和意图。

1.把握作者的写作目的和意图。

常见题型

常见题型

2.

2.把握作者所咏之物的特点。

3.

3.体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情。

技巧1

技巧1:了解作者所咏何“物”?了解诗歌的景象。

咏物诗

技巧2:

技巧2:通过所咏之“物”抒发了诗人怎样的情感?

方法点拨

技巧

技巧3:咏物诗常用表现手法有托物言志、象征、比喻、拟人、对比、比兴、联想和想象等。

例题精析(一)咏柳

例题精析

贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

【阅读训练】

1.解释下列词语的意思。

碧玉:一树:

妆:丝绦:

【答案】:碧玉——青绿色的玉。妆——妆饰,打扮。丝绦——丝线编成的带子。

2.请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”所展示的画面。▲技巧1

【答案】:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的意思是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

3.请从修辞的角度对“二月春风似剪刀”进行赏析。▲技巧3

【答案】:运用比喻的修辞手法,将春风比喻成剪刀,表达了作者的惊喜、赞美、热爱之情。

4.一、二两句中,诗人用“碧玉”、“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?▲技巧1

【答案】:用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美.“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美。

5.这首诗中的“裁”字,用词有什么特点?对表现诗的意境有什么作用?▲技巧3

【答案】:用拟人手法,使诗中的意象变被动为主动,形象生动可爱,充分表现了春光的美丽,垂柳蓬勃生机、优美姿态。

6.这首诗表达的思想感情是什么?▲技巧2

【答案】:贺知章生活在盛唐,仕途顺利,思想积极乐观,《咏柳》表达了他积极向上的思想感情。

(二)菊?

[唐·郑谷]

王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。

露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。

【注释】①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。

【阅读训练】

1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。▲技巧1

【答案】:沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。(想象合理,描写形象,能再现诗句所描写的画面即可)

2.结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。▲技巧1

▲技巧2

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