青少年财商养成教育儿童青少年理财教育.pptx

青少年财商养成教育

幸福理财篇

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01国外的理财观念02错误的理财观

03“理财计划”对家庭的意义04财商养成之幸福理财

目录

第一节

国外的理财观念

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弄

美国人

孩子从三岁起，美国父母就明白地宣布：

“要花钱，打工去！”

称之为“从三岁起开始的幸福人生

教育”

国外的理财观念

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弄

日本人

日本父母教给孩子如何获取金钱时的一句名言是：

“除了阳光和空气是大自然赐予的，其

国外的理财观念

他一起都要通过劳动获得”

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德国人

风靡全球的童话《小狗钱钱》是德国人教育孩子进行财商教育的首选。这本连环画110周稳居德国图书榜榜首的故事书里，会说话小狗钱钱教会了一个11岁小女孩与钱打交道的方法，小姑娘不仅认识了“钱”为何物，甚至帮父母走出了财务危机。

国外的理财观念

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犹太人

“最会赚钱”的犹太人早早将这一观念灌输给子女：如果你喜欢玩，首先必须拼命工作，努力赚钱，之后才可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具----假如搞错了顺序，“享受”二字便与你无缘。

弄

国外的理财观念

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第二节

错误的理财观

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错误的理财观

NO.1“再穷也不能穷孩子”

比尔盖茨的名言是“再富也不能富孩子”

bu

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NO.2给孩子足够的零花钱却不理会他们怎么用钱

错误的理财观

vitamnTree

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NO.3过度强调金钱的重要性

而使孩子成为小小的“守财奴”

错误的理财观

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儿童良好的理财习惯的养成

家长应该如何做？

NO.2与孩子一起制定合理的理财计划

NO.1家长树立正确的理财观念

NO.3坚持执行这个方案

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股票投资

房地产投资

艺术品

期货

资产配置顺序风险

收入分配金字塔：正确的理财观念

期权

子女教育退休养老

衣食住行、交税、

养老、保障

增加

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第三节

“理财计划”对家庭的意义

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“理财计划”对我们家庭的意义

保险？

投资？

储蓄？

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浮亮

尽早退休

支付贷款

“理财计划”对我们家庭的意义

供子女留学

环游世界

买车买楼

结婚生子

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财富本身其实不能给人带来长久的快乐，

而是因为其能满足人们的各种需求，才真正能给人带来幸福和快乐。

因此，明白真正所追求的生活目标，才能在有效进行财富管理的同时，真正找到幸福和快乐。

理财规划是一个长期的过程，价值观、生活目标、家庭、收入等创造了独一无二的需求，只有量身打造适合你的理财方案才真正有效。

bu

“理财计划”对我们真正的意义

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vitamnTree

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第四节

财商养成

之幸福理财

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财商养成之教小孩认识钱

五角硬币虽然金光闪闪，但是个头比银色一元硬币小，而且也不如它有购买力（值钱）

攒够二十个一元硬币，就可以换喜欢的玩具

其实除了买玩具，也可以把硬币存到小动物存钱罐里，做更有意思的事

····

情··

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当孩子知道“钱”的用途和方法，父母就不应该“剥夺”他们掌控钱的

机会。

让孩子知道花钱计划，以周为单位，将零花钱分为三份，分为“爸爸的”“妈妈的”“孩子的”三份，每个人管理各自的一份，用多少，怎么用，一定时间总结一次。

财商养成之让孩子掌控“钱”

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选自家务

积分制

反向选择奖学金

卖废品

。。。

帮孩子“赚”到钱

带孩子亲自办理一些基础的银行业务，存款

的利率为何不同，如何填写存款单和取款单等。

财富知识的积累有助于帮助孩