《百分数的认识》（课件）六年级上册数学北师大版(6).pptx

《百分数的认识》

北师大版六年级数学上册第四单元《百分数》

天才=99%的汗水+1%的灵感

队员

进球数/个

罚球数/个

不马虎

18

20

奇思

8

10

淘气

21

25

在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球。右面是这三名队员近期罚点球情况统计。

○你认为该选派哪名队员?与同伴交流。

队员

进球数/个

罚球数/个

进球数占罚球数的几分之几

不马虎

18

20

18-90

20100

奇思

8

10

880

10100

淘气

21

25

25-0

这个时候大家能不能看出谁的中球率高?

都化成分母是100的分数：908084这

20025不好比较样就密易北较了00’

百分号

读百分数时，先读分母，读作“百分之”,再读分子。

像84%,28%,90%,117.5%....这样的数叫百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。

写百分数时，通常

不写成分数形式，直接在分子后面加上“%”

写作84%读作百分之八十四

认一认。

84

100

读下面百分数

(1)1%、15%、50%、99%

百分数有时比1小

(2)100%、180%、300%、

百分数有时比1大

(3)7.5%、121.7%、0.1%

百分数中的数也有小数。

一百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数所表示的意思。

今天全校学生的出勤率为95%。

从这个信息中，我还知道没出勤的人数……

95%表示：出勤人数占全校学生数的95%。

一百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数所表示的意思。

第六次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的51%,女性人口约占总人口的49%。

每100人中约有

51人是男性，约

有49人是女性。第七次全国人

口普查是什么结果呢?

●百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数所表示的意思。

妙想入学时身高是1.2m,

现在身高是1.5m,现在身高是入学时的125%。

妙想现在身高是入学时身高

的105。

你在生活中还见过哪些百分数?

分别表示什么意思?与同伴交流。

为什么?

85

①妈妈买了一些葡萄，重100千克。

②小明吃了这堆葡萄的180。

下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能?

百分数

分数

意义

一个数是另一个数的百分之几百分数是百分率

可以表示一个具体数量；可以说一个数是另一个数的几分之几

分子

小数、整数均可以

一般是整数

分母

100

任意的非0自然数

读法

百分之几

几分之几

写法

百分数与分数的联系

分数

百分数

区别

表示两个数量之间的关

系，也可表示某个具体数量(带单位名称)。

只表示两个数量之间的关系。

百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。

百分数和分数在意义上的不同

我的收获

百分数特征：

①分母相同，便于比较。

②只表示倍数关系。

③采用百分号“%”表示。

1、今天我学习了什么是百分数，就是表示一

个数是另一个数的(百分之几的数),

百分数也叫做(百分率)或(百分比)。

2、我还学会了百分数的读法。108%读作(百分之一百零八)0.25%读作(百分之零点二五)

3、我还知道百分数怎么写。

百分之十三点六五写作(13.65%)

百分之一百二十写作(120%)

本节课你学会了()%,还不会的有()%

本节课学习心情愉快占()%,紧张占()%,遗憾占()%

作业：

必做题：课本40页第2,3题。

选做题：课本40页第4题。