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初高中生物知识点衔接内容--第1页
初高中生物知识点衔接
(一)
1.细胞是生物结构和功能的基本单位。
2、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁(保护和支持)、液泡、(叶绿体)。动植物
都有:细胞膜(保护和控制物质进出细胞,在光学显微镜下不容易观察到,高温和酒精等可
破坏细胞膜的选择性)、细胞质、细胞核、(线粒体)。植物有许多种物质存在于液泡(其
中的液体叫细胞液)中。
3.细胞膜能控制物质的进出(让有用的物质进入细胞,注意做的菜汤为何为绿色,原因是
细胞膜被破坏);叶绿体(植物特有,植物见光部分才有)和线粒体(动、植物都有)是能
量转换器。
4.克隆羊(长相像供核母羊)的成功说明了:遗传信息在细胞核中。
5.DNA是主要的遗传物质(大多数生物的遗传物质);DNA是遗传信息的载体。蛋白质
和DNA组成染色体;染色体是遗传物质的主要载体。有遗传效应的DNA片段叫基因。从
小到大的顺序:基因、DNA、染色体、细胞核。
6.每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。染色体数量的恒定对生物正常的生活和
传种接代都非常重要。
7.细胞是物质、能量和信息的统一体。(细胞的控制中心是细胞核)
8.生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞生长:使细胞体积增大(注意
液泡数目和体积的变化);细胞分裂:使细胞数量增多。
9.细胞分裂的过程:细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁;细胞
分裂的特点:新、旧细胞所含的遗传物质相同;分裂过程中,染色体的变化最明显(染色
体复制加倍,然后平均分配)。
10.动物和人体及植物体发育的起点都是受精卵。
11.细胞分化形成组织(任何一种组织都是由细胞分化形成的)。人体结构层次:细胞、组
织、器官、系统、人体。植物体的结构层次是细胞、组织、器官、植物体。无系统。注意
动物或人体的每一个器官都由四种组织组成,但都以某一种组织为主,体现了结构和功能相
适应的生物学观点。
12.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。不同的组织按
照一定的次序结合在一起构成器官;能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定
的次序组合在一起构成系统。(人体有呼吸、消化、循环、神经、内分泌、泌尿、生殖、运
动系统)
13.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒结构简单,没有细胞结构。病毒很小,
只能用纳米来度量他们的大小。病毒必须寄生在其他生物的活细胞中,离开活细胞就变成结
晶体。病毒分为植物病毒、动物病毒(包括人类病毒)和细菌病毒(噬菌体)三类。不是
所有的病毒都有害。疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的病毒。
14.显微镜最重要的结构是镜头(目镜和物镜)。
15.显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
初高中生物知识点衔接内容--第1页
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16.目镜内看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。放大倍数越大,
视野内看到的物象数目越少,但每个物象越大,视野越暗;放大倍数越小,在同样大小的视
野内看到的物象数目越多,但每个物象越小,视野越明亮。如果要在视野中看到细胞的数目
最多,应该选放大倍数低的显微镜。
17.在视野看到物像在左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。(只要物象不在视
野的正中央,物象在什么地方,就向那个方向移动,向相同的方向移)
18.载玻片上写着“上”,视野里看到的是“”。(可将试卷颠倒过来看)
19.对光一定用低倍物镜对光。光线弱时用凹面镜和大光圈;强时用平面镜和小光圈。(调
节光线强弱的
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