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江西省教师招聘考试模考卷

一、选择题（每题2分，共40分）

A.教育必须为社会主义现代化建设服务

B.实施素质教育

C.教育必须与生产劳动相结合

D.保障教师的合法权益不受侵犯

2.新课程改革提出的三大课程目标是：（）

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、智力与发展、情感态度与价值观

C.知识与技能、能力与方法、情感态度与价值观

D.知识与技能、思维品质、情感态度与价值观

A.讨论法

B.情境教学法

C.读书指导法

D.讲授法

A.学生年龄和知识程度大致相同

B.教学活动的时间、进度和内容统一

C.以“班”为教学单位

D.教师针对每个学生的特点进行个别辅导

A.参与教育教学计划制定

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按规定获得奖学金

D.旷课、逃学

A.爱国守法

B.敬业奉献

C.关爱学生

D.严谨治学

A.父母教孩子学走路

B.参观博物馆

C.同事间交流工作经验

D.动物间的相互学习

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养具有创新精神的人才

C.培养全面发展的个人

D.培养具有国际视野的人才

A.传授系统的科学基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造力

C.培养学生高尚的审美情趣

D.选拔优秀学生

A.班级授课制

B.个别教学制

C.分组教学制

D.道尔顿制

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.惩罚教育法

A.尊重学生

B.必威体育官网网址性原则

C.发展性原则

D.对抗性原则

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.机械学习

A.课程标准

B.教科书

C.教学计划

D.教学大纲

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

二、填空题（每题2分，共20分）

16.教育的本质属性是______。

17.新课程改革提出的课程理念是______、______、______。

18.教学过程的基本阶段包括______、______、______、______、______。

19.班级授课制的优点有______、______、______。

20.学生心理健康教育的主要内容有______、______、______。

21.课堂管理包括______、______、______三个方面。

22.课程内容的文本表现形式有______、______、______。

23.德育过程的基本规律包括______、______、______、______。

24.教师专业发展的途径有______、______、______。

25.教育政策的基本要素包括______、______、______。

三、简答题（每题10分，共30分）

26.简述教育的功能。

27.简述新课程改革的具体目标。

28.简述我国中小学常用的德育方法。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

29.材料：某小学四年级（1）班班主任王老师发现，最近一段时间，班上学生上课纪律松散

一、选择题答案

1.D

2.A

3.D

4.D

5.D

6.B

7.D

8.D

9.D

10.B

11.D

12.D

13.D

14.C

15.C

二、填空题答案

16.有目的的培养人的社会活动

17.为了每一个学生发展、倡导全面和谐发展、终身学习

18.激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识

19.有利于经济有效地大面积培养人才、有利于发挥教师的主导作用、有利于发挥班集体的教学作用

20.学习辅导、生活辅导、择业指导

21.课堂人际关系管理、课堂环境管理、课堂纪律管理

22.课程标准、教科书、教学计划

23.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程、德育过程是组织学生的活动和交往、德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程、德育过程是提高学生自我教育能力的过程

24.自我反思、同伴互助、专业引领

25.教育政策问题、教育政策目标、教育政策方案

三、简答题答案

26.教育的功能包括：个体发展功能、社会进步功能、文化传承功能。

27.新课程改革的具体目标：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能；改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。

28.我国中小学常用的德育方法：说服教育法、榜样示范法、实践锻炼法、陶冶教育法、指导自我教育法、品德评价法