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六年级科学知识点归纳整理

(六年级)第一单元显微镜下的世界

一、填空题:

1、细菌、霉、病毒就是不同种类的(微生物)。

2、第一个揭开微生物秘密的就是荷兰生物学家(列文虎克)。

3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能瞧到。

4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能瞧清楚,所以通常把它们称作(微

生物)。

5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。

7、危害人类健康的病毒与细菌叫做(病菌)。

8、许多传染病就是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水

冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。

9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。

10、物体在(温暖)与(潮湿)的环境条件下,容易发霉。

11、(细胞)就是构成生物体的基本单位。

12、细胞有不同的(形状)、(大小)与(功能)。

二、问答题:

1、使用显微镜时要注意什么？

答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。

(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。

(3)不能用手触摸目镜与物镜。

2、怎样防止食物与物品发霉？

答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。

3、您知道伤口化脓就是怎么回事？

答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些

入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就就是死亡的白细胞与病

菌的尸体。

4、请您设计如何自制酸奶？

答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。

步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。

(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。

(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。

(4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。

现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

5、请您设计馒头发霉的实验。

答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。

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步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。

现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。结论:温暖、潮湿的馒头容易

发霉。

第二单元我们的地球

一、填空题:

1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。

2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。

3、麦哲伦的航行就是人类第一次成功的(环球航行)。

4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石

破碎的过程叫做(风化)。

5、地球赤道周长就是(40091)千米。

6、地球赤道半径就是(6378)千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候

风地动仪)。

8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙

漠)、(海洋与岛屿)。

9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、

(南极洲)。

10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。

11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。

二、问答题:

1、请您设计地球的形状模拟实验？

答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。

步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。

(2)让船在地球仪上模拟航行。

(3)观察船进港,有什么发现？

我的发现:先瞧见进港船只的桅杆,再逐渐瞧见船身;出港的船只,则总

就是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。

结论:地球就是球形。

2、请您设计火山喷发的模拟实验？

答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一

个小洞。

(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢

现象。

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现象:番茄酱向外溢出。

结论:这个实验说明,火山就是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱

地带喷发而形成的。

3、请您设计地震的模拟实验？

答:材料:毛巾、细干木棍等。

步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌