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人教版初中八年级物理第四章第二节
学习目标
一、知识与技能
1、了解光在一些物体表面可以发生反射。
2、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。3、理解反射现象中光路的可逆性。
4.知道镜面反射和漫反射
二、过程与方法:
1、通过实验,观察光的反射现象。
2、经历探究“光反射时的规律”的实验,总结探究的结论,
获得比较全面的探究活动体验。
三、情感态度与价值观
知道光污染产生的原因,并懂如何控制光污染。
1.为什么我们能够看到发光的体?
2.为什么我们能够看到不发光的物体?
因为物体反射的光进入了我们的眼睛
基本概念
光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。
你有过类似的体验吗?
o
入射光线
法线
反射光线
A
B
B
基本概念
3.入射光线跟法线的夹角i叫做入射角
2.过入射点和镜面垂直的直线叫做法线
1.入射光线在镜面上的投射点O叫入射点
4.反射光线跟法线的夹角r叫做反射角
练习:
入射光
反射光
法
入射
反射
探究光的反射规律
1、该实验需要哪些器材?各自起怎样的作用?
2、你如何设计实验?
3.根据你的实验方案动手作实验
1、平面镜作为反射面
2、光的反射演示仪显示光的传播路径,探究
反射光线入射光线法线是否共面。
3.一束光作光源
平面镜、光的反射演示仪、一束光
N
O
结论一:
反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
实验一
实验二
E
N
F
O
M
结论二:反射光线、入射光线分别位于法线两侧
实验二
o
实验次数
入射角
反射角
1
2
3
结论三:反射角等于入射角。
光的反射定律:
1.反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧;
3.反射角等于入射角。
(法线是反射光线与入射光线夹角的角平分线)
o
请你来总结
o
入射光线
反射光线
反射现象中,光路是可逆的
反射光线将沿原来入射光线的位置射出。即
若让入射光线逆着反射光线的方向入射,那么此时反射光线将沿什么方向射出呢?
练习:
1.已知图1中一束光线与镜面成60°角射到
平面镜上,则入射角是∠___,反射角是
∠___,反射光线和入射光线的夹角是
___度。
2.图2中,如果入射光线沿BO射到镜面上,
则根据反射时光路是_____的,反射光线
一定沿______射出。
3
60
2
可逆
OA
例一、已知图中入射光线,请画出反射光线。
步骤:
1、先在反射面上标出入射点O
2、过入射点画出反射面的垂直线ON,即法线。
3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出
反射光线。
N
30°
)
(
1.光线与镜面成30°角射在平面镜上(如下图),入
射角是多大?试画出反射光线,标出入射角和反射角。
练习题
反射光线
…
(
反射角
60°
反射的种类
镜面反射:
平行光入射到物体的表面,其反射光束仍然是平行的.这种反射叫镜面反射.
漫反射:
平行光入射,反射后光束不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.
注
意
镜面反射、漫反射都遵守光的反射定律。
反射的种类
镜面反射:
平行光入射到物体的表面,其反射光束仍然是平行的.这种反射叫镜面反射.
漫反射:
平行光入射,反射后光束不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.
注
意
镜面反射、漫反射
都遵守光的反射定律。
1.我们能在不同的方向看到本身不发光的物体是因为光射到这个物体发生了。
2.同学们看不到黑板反光部分的字?为什么呢?怎样避免这种情况呢?
漫反射
光污染
思考:我们该如何有效控制“光污染”?
课堂小结
2.光的反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;
反射光线和入射光线分居法线的两侧;
反射角等于入射角。
3.光的可逆性:在反射时光路是可逆的。
1.反射现象:
一切物体都能反光;我们能看见不发光的物体是因为
它们反射光进入了我们的眼睛。
4.反射类型:镜面反射、漫反射。
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
2.光线垂直射到镜面上时,入射角是______度,反射光线与入射光线______。
3.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,
是由于光射到物体上时发生______的缘故。
练习题
0
重合
漫反射
一、选择题
1、反射光线与平面镜成400角时,入射光线的入射角是
A、900B、400
C、
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