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2024-09-25 发布于江苏
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数据资料的统计处理(姜利琼).pdf

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n数据资料的统计处理

n姜利琼

jliqiong123@163.com

n1.有两个班，期末考了数学。1班30人，

n有两个班，期末考了数学。班人，

1.130

平均分为85，标准5；2班30人，平均

平均分为，标准；班人，平均

855230

分82，标准7；哪个班成绩好？

分，标准；哪个班成绩好？

827

n2.你所带的班上每次考试后平均分都比

其他班低，因为你班上每次都有3个同学

其他班低，因为你班上每次都有个同学

考0分。你会如何办？

考分。你会如何办？

数据资料的统计处理

n描述统计

n把统计调查所获得的数据科学地加以整

理、概括和表述。

n推断统计

n利用实际获得的样本数据资料，依据数

理提供的理论和方法，来对总体的数量

关系作出推论判断。

描述统计

n一、数据资料直观描述

n统计图统计表

n二、数据资料的特征量

n集中量（体现数据的集中趋势）

n差异量（体现数据的离散程度）

n相关量（体现变量之间的相关性）

数据资料的直观描述

n一、数据资料直观描述

n统计表统计图

统计表

常见统计图

n一、散点图

n二、线形图

n三、条形图

n四、圆形图

数据资料的特征量

n集中量（体现数据的集中趋势）

n差异量（体现数据的离散程度）

n相关量（体现变量之间的相关性）

一集中量

n平均数

n中位数

n众数

（一）平均数

n算术平均数

n（每个原始数据代表的比重不同）

问题？

n你所在的县有10所中学，你知道了每所

n你所在的县有所中学，你知道了每所

中学初一年级的平均成绩，要知

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