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人教2019版高中物理必修第三册;;引入;;一、静电力做功的特点;如图,在匀强电场中把正电荷q沿三种不同的路径从A点移到B点,求静电力做的功分别是多少?;;;结论:静电力做功的特点;【课堂反馈1】(多选)下列说法正确的是()
A.电荷从电场中的A点运动到B点,每次经过的路径不同,电场力做的功可能不同
B.电荷从电场中的某点开始出发,运动一段路径后,又回到了该点,则电场力做功为零
C.正电荷沿着电场线运动,电场力对正电荷做正功,负电荷逆着电场线运动,电场力对负电荷做正功
D.电荷在电场中运动,因为有电场力对电荷做功,所以能量守恒定律在电场中不成立;二、电势能;用类比法研究电场能的性质;;思考:怎样求电荷在电场中某位置时具有的电势能?;【课堂检测2】(多选)一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做了5×10-6J的功,那么()
A.电荷在B处时将具有5×10-6J的电势能
B.电荷在B处将具有5×10-6J的动能
C.电荷的电势能减少了5×10-6J
D.电荷的动能增加了5×10-6J;思考:电场的力的性质我们用场强E来描述,那么电场的能的性质我们又应该用什么物理量来描述呢?能否用“电势能”呢?;1、定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势。;5、电势只有大小,没有方向,是标量(有正负),正值表示该点电势比零高,负值表示该点电势比零低。;如何利用电场线比较电势的高低?沿着电场线方向,电势将怎样变化?;;思考:场强度大的的地方电势是否一定高?反之又如何?;【课堂检测3】如图所示,a、b、c是某电场中的三条电场线,PQ为一带正电粒子只在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹.由此可以知道()
A.Q点电势比P点高
B.带电粒子通过P点时的电势能较小
C.带电粒子通过P点时的动能较小
D.带电粒子通过P点时的加速度较小;;【课堂检测1】如图所示,在等量正点电荷形成的电场中,它们连线的中垂面ab上,有一电子,从静止开始由a运动到b的过程中(a、b相对O对称),下列说法正确的是()
A.电子的电势能始终增多
B.电子的电势能始终减少
C.电子的电势能先减少后增加
D.电子的电势能先增加后减少;?;【课堂检测3】某静电场的电场线分布如图所示,图中A、B两点的电场强度大小分别为EA和EB,电势分别为φA和φB,将带电量为q的负电荷分别放在A、B两点时具有的电势能分别为EpA和EpB,则有()
A.EAEB,φAφB,EpAEpB
B.EAEB,φAφB,EpAEpB
C.EAEB,φAφB,EpAEpB
D.EAEB,φAφB,EpAEpB
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