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三年级下册数学教师教学工作计划

北师大版三年级下册数学教师教学工作计划范文（通用5篇）

时间过得可真快，从来都不等人，我们又将学习新的知识，有新

的感受，是时候抽出时间写写教学计划了。相信大家又在为写教学计

划犯愁了吧，以下是小编帮大家整理的北师大版三年级下册数学教师

教学工作计划范文（通用5篇），欢迎大家分享。

三年级下册数学教师教学工作计划1

一、学生情况分析：

三年级共有51名学生，其中男生28人，女生23人。同学们基本

上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家

庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部

分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、

专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜

欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期针对这

些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；

而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学

生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两

位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数

据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除

数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平

均数是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排

了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部

分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，

是进一步学习计算的重要基础。

在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面

积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计

时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，

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并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识

和能力。

三、课标对本册教材的教学要求

1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进

行相应的乘、除法估算和验算。

2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘

整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数

的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加

减法。

4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能

够用给定的一个方向（东、南、西、或北）辨认其余的七个方向并能

用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的

路线。

5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会

并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），

会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式

正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的

面积。

6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以

及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解

平均数的意义，会求