浙江省桐乡市第三中学2020-2020学年七年级语文上册-第五课《童趣》课件-新人教版.pptVIP

*领会文章主要内容*领会文章主要内容*分析怎样才能获得“物外之趣”？童趣作者简介:沈复，生于1763年，卒年不详。字三白，长洲（今江苏苏州市）人。清代文学家。他出生于幕僚家庭，奔走南北，游历过许多地方；妻子死后，去四川做幕僚；能文善画，著有《浮生六记》。出处:《浮生六记》是一部自传体散文，原书为六卷，今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》四卷，卷五《中山记历》、卷六《养生记道》已逸。作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻，记叙了自己大半生的经历，欢愉处与悲苦处两相对照，真切感人，从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚，以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素，情感真挚，前人曾有“幽芳凄绝，读之心醉”的评语，文学气氛颇浓。由于时代的局限，书中也存在一些不健康的情趣，情调低沉，略含感伤。背景简介⒈扩:⒉换:⒊留:⒋删:⒌调:⒍补:单音词扩成现代汉语双音词。文言词语换成现代汉语。古今通用的专用名词。句首尾的语气词、连词、副词。特殊句式调换顺序。省略内容或关联词补出来。文言文句子直译六法藐（）小 项为之强（）鹤唳（）怡（）然土砾（）壑（）虾（）蟆（）miǎojiānglìyílìhèhámá读准字音。睁开慢慢地用鞭子打把……当作……初读课文、弄清词意①张目对日（）②又留蚊子素帐中,徐喷以烟（）③鞭数十驱之别院（）④以虫蚁为兽（）弄清划线的代词在文中所指代的事物。代藐小之物代夏蚊代蚊子代自己代二虫之斗代虾蟆①必细察其纹理（）②昂首观之（）③使之冲烟飞鸣（）④常蹲其身（）⑤观之正浓（）⑥驱之别院（）①心之所向,则或千或百,果然鹤也。②蹲其身,使与台齐。③神游其中,怡然自得。④见二虫斗草间。联系上下文,揣摩下列语句,想一想该怎样翻译。用心地想象,那么成千上百的蚊子果然都变成了鹤。常蹲下身子,使眼睛与花台平齐。全神贯注地沉浸在想象之中,心情愉悦而满足。看见二只虫子在草间争斗。见藐小之物之心之所向使之冲烟而飞鸣（助词,的）（助词,名词和动词之间,不译）（代词,它们,指蚊子）以虫蚁为兽为为之怡然称快舌一吐而二虫尽为所吞（wéi,作为、当作）（wèi,介词,因为）（wéi,被）其必细察其纹理蹲其身（代词,它的）（代词,指自己）观做青云白鹤观昂首观之（景象、景观）（看）（把）（用）以以丛草为林徐喷以烟文章围绕什么来回忆这些趣事？研读欣赏试用简洁的语言概括这三件趣事，并思考三件事的顺序能否颠倒？文章围绕“物外之趣”回忆了三件趣事第一件是把夏蚊看做群鹤,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,怡然称快。明确:（室内）（室外）第三件是把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”,又写了如何惩罚癞蛤蟆。第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然；物外之趣拟蚊成鹤神游山林帐蚊丛草为林虫蚊为兽凸者为丘凹者为壑观虫受惊夏蚊兴浓——鹤唳云端——群鹤舞空受惊神定三件事的顺序不能颠倒。因为三件趣事的写作顺序是由室内到室外,三件趣事在程度上是逐步加深的。作者所说的“物外之趣”指什么？指根据事物的特点,在头脑中创造出超出事物本身特性的新事物,从中得到的乐趣。怎样才能获得“物外之趣”呢?“张目对日,明察秋毫”——是观察的本领。“见藐小微物,必细察其纹理”——是观察的习惯。时有物外之趣——是观察的收获。“明察”、“细察’’是两个关键词语,意思是观察敏锐、仔细。只有这样才能获得“物外之趣”。