C语言项目开发基础与实战-教案 第8讲.docx

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学院

教师课时授课教案

编号：8

授课日期

授课班级

授课学时

2

课型

理实

课题：

C语言标准输入/输出函数及语句综合练习

教学目标：

本讲将以一些综合性的练习题为引导，对C语言的标准输入/输出函数

及语句做一个回顾与复习，具体内容包括：1.C语言的标准输出函数printf()；

2.C语言的标准输入函数scanf()；3.C语言的常用字符输入/输出函数；4.C语

言的各类运算符的功能及其应用。

重点与难点：

C语言的标准输入函数scanf()，常用字符输入/输出函数，各类运算

符的功能与应用。

解决措施：

使用多媒体教学工具，在电子课件的帮助下，结合提问、讨论及互动

等多种教学方法，再辅以综合示例予以解决。

教学方法设计：

讲授，讨论，演示

教学资源：

PPT，DEV-C编译器，多媒体教学工具

学院教案用纸

第8讲

教学环节

教学内容

教学组织与教学方法

组织

教学：

复习：

重点

难点

重点

难点

1．考勤；

2．对上讲课及作业批改情况进行总结；

3．介绍本讲课内容及相关重难点。

1.C语言的标准输入函数scanf()

格式控制符的种类及作用

普通字符的作用

变量列表的格式

2.C语言的常用字符输入/输出函数

getchar()与putchar()

getch()与putch()

3.C语言的运算符

算术运算符：+,-,*,/,%,++,--

关系运算符：,,=,=,==,!=

逻辑运算符：,||,!

按位运算符：,|,!,^,~,,

任务一：

输入一个华氏温度，输出相应的摄氏温度，计算公式：

1.流程图

2.参考程序：

#includestdio.h

voidmain()

{

floatc,f;

printf(“PleaseinputtheFahrenheitderee:”);

scanf(“%f”,f);

c=(5*(f-32))/9;

printf(“the%fdegreesFahrenheitis%fdegreesCelsius!\n”,f,c);

}

任务二：

根据输入的三角形三边长，求三解形面积。计算公式：

QUOTEarea=ss-as-b(s-c)area=ss-as-b(s-c)，其中：QUOTEs=a+b+c

1.流程图

2.参考程序：

#includestdio.h

#includemath.h

voidmain()

{

floatarea,s,a,b,c;

printf(“pleaseinputthe1stsidelength:“);

scanf(“%f”,a);

printf(“pleaseinputthe2ndsidelength:“);

scanf(“%f”,b);

printf(“pleaseinputthe3rdsidelength:“);

scanf(“%f”,c);

s=(a+b+c)/2;

area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));

printf(“theareaofthetriangleis%f\n”,area);

}

任务三：

输出购物车系统主菜单，并读取用户的输入选项。

参考程序：

#includestdio.h

voidmain()

{

intintChoice;

printf(pleaseselectthefunction:\n);

printf(1listthecart\n);

printf(2addtheproducttocart\n);

printf(3deletetheproducttocart\n);

printf(4modifytheproductnumincart\n);

printf(5quit\n);

scanf(“%d”,intChoice);

printf(“yourchoiceis%d\n”,intChoice);

}

就上讲课的主要内容及相关重难点作简要回顾与总结。

简要回顾、复习

包含在stdio.h中