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生态教育主题班会教案

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生态教育主题班会教案

生态教育主题班会教案

一、活动目标：

通过本次主题班会活动，引导学生关注生态环境，懂得保护环境就是爱护人类自己，激发学生从我做起，从身边小事做起，做到节约资源，减少污染，绿色消费，保护环境。

二、活动准备：

1.搜集一些生态环境的现状资料，让学生了解当前生态环境状况及严重危害。

2.选出主持人，进行有关活动的培训，准备相关内容。

三、活动过程：

（一）开场白：

主持人：环境是人类生存的重要条件，环境保护问题是世界各国面临的共同任务。保护环境就是保护我们自己。为了唤起学生环境保护意识，树立环境忧患意识，我班开展了“地球—我们美丽的家园”主题班会。

（二）学生自我展示：

1.环境现状遭到破坏的事例展示

（1）全国小煤窑的乱开采导致大量植被破坏。

（2）工业污染加剧。

（3）森林毁坏严重。

2.世界及我国生态环境现状及严重危害展示

（1）土地荒漠化面积不断扩散。

（2）水资源日益匮乏。

（3）大气污染严重。

（4）水资源污染严重。

3.生态环境问题的危害性展示

（1）给人类生存和发展带来严重灾难。

（2）影响我国经济的可持续发展和人民生活质量的提高。

（3）影响社会的稳定和和谐社会的构建。

4.世界各地环境污染及破坏的案例展示

5.当前环境保护的发展趋势展示

（1）世界各国纷纷把保护环境、实现可持续发展作为国家长远发展的战略。

（2）我国已把环境保护作为基本国策。

（3）我国各地相继开展“地球一小时”熄灯活动等。

6.倡议：树立环境忧患意识，人人保护环境，刻不容缓（全班同学宣读倡议书）

7.学生自我介绍一些节约资源、减少污染、绿色消费的事例（学生交流自己在生活中的一些做法）学生提问环节：其他同学可以就这些同学的发言进行点评和补充。如：（1）学会提问：为什么会有这么严重的环境问题？（针对当前严重污染认真分析）。怎样才能解决这些问题？（为美好的明天出谋划策）。……（同学们自由发言）。

8.“低碳生活从我做起”从身边小事做起（学生讨论、发表意见）主持人：为了地球的明天，为了给我们的子孙后代留下一片青山、碧水，我们每个人都应该从小事做起，从我做起。接下来请同学们谈谈在日常生活中有哪些做法是符合环保理念的？（如垃圾如何处理、如何节约用水用电、如何分类垃圾、日常生活中有哪些环保小窍门等）。同学们可以互相交流各自的想法和做法。9.“环保卫士”的事迹感动着我们（学生表演小品《环保卫士》）。主持人：这一个个感人的事迹让我们看到了环保卫士就在我们身边，他们用实际行动在为环保工作尽着自己微薄的力量。正是这无数个“我”的行动，使地球变得更美丽。而我们学校的绿色行动也在不断延伸、发展壮大！学校已经涌现出了许多班集体和热心环保的好少年！我们也欣喜地发现更多的小环保卫士在我们身边……（观众热烈的掌声响起）（二）总结班会情况，对活动情况分纪律维持秩序（3分钟）最后请老师对本次班会进行总结，同学们要认真听取老师和同学们的意见和建议，进一步提高环保意识！

四、活动效果：

本次主题班会活动中，学生了解了许多有关环境保护知识；树立了良好的环境意识；懂得了许多有关环境保护的法律知识；明白了从我做起、从现在做起的重要性和现实意义。在今后的环保工作中，要求同学们以实际行动为环保工作尽一份力，为实现可持续发展、创建绿色家园做出自己的贡献！通过这次活动，学生的心灵得到了升华，师生的环保意识都得到了提高。环保需要每个人共同努力，我们要从日常生活中做起，从小事做起，珍惜资源，让“节约用水电、分类垃圾”等成为我们每个人自觉的行为规范和习惯。只有这样，我们的生存环境才会变得更美好。相信在大家的共同努力下，“美丽兴化”的天会更蓝，“水会更清！”

生态教育主题班会教案

一、活动目标

1.引导学生关注环境问题，培养环保意识。

2.让学生了解当前环境问题的严重性，并激发改善环境的责任感和使命感。

3.掌握一些简单的环保方法，积极参与到环保行动中。

二、活动对象

面向全体学生，旨在提高他们的生态环保意识和环保责任感。

三、活动准备

1.提前准备相关资料，包括环境问题的案例、图片、视频等。

2.邀请有关专家或环保志愿者参与活动。

3.准备相关教具，如黑板、白板、投影仪等。

四、活动过程

1.开场导入（5分钟）

*教师引入主题：生态环境保护的重要性。

*展示一组环境问题的图片，引导学生进入活动主题。

2.环境问题讲解与讨论（20分钟）

*展示当前主要的环境问题案例，如空气污染、水污染、垃圾处理、生物多样性丧失等。

*请专家或志愿者进行讲解，引导学生了解环境