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幼儿教师招聘模拟考试
1.“恩物”的设计者是哪位教育家?[单项选择題]*
A裴斯泰洛齐
B夸美纽斯
C洛克
D福禄倍尔(对的答案)
2.学前教育学的萌芽阶段是什么時期?[单项选择題]*
A十六世纪后(对的答案)
B十五世纪前
C二十世纪初
D十八世纪后期
3.古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?[单项选择題]*
A《政治论》
B《家范》
C《理想国》(对的答案)
D《母育学校》
4.投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具?[单项选择題]*
A音乐游戏
B体育游戏
C演出游戏
D智力游戏(对的答案)
5.速度、力量、耐力、敏捷是指体能的哪首先?[单项选择題]*
A生理机能
B身体基本活动能力
C适应能力
D身体素质(对的答案)
6.按照童话、故事中角色、情节和語言,进行发明性演出的游戏是[单项选择題]*
A演出游戏(对的答案)
B角色游戏
C构造游戏
D音乐游戏
7.对是非、善恶、美丑的行為准则及其意义的理解和评价是指[单项选择題]*
A道德认识(对的答案)
B道德意志
C道德行為
D道德情感
8.运动觉和皮肤觉的联合是指[单项选择題]*
A视觉
B感知觉
C味觉
D触摸觉(对的答案)
9.“剩余精力說”代表人物是[单项选择題]*
A格罗斯
B斯宾塞(对的答案)
C维果斯基
D皮亚杰
10.古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教[单项选择題]*
A《政治论》(对的答案)
B《雄辩术原理》
C《理想国》
D《勤学篇》
11.第一次提出学前社会教育主张的是[单项选择題]*
A福禄倍尔
B柏拉图(对的答案)
C亚里斯多德
D皮亚杰
12.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪首先[单项选择題]*
A生理机能
B身体基本活动能力(对的答案)
C适应能力
D身体素质
13.以发展基本动作為主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是[单项选择題]*
A构造游戏
B音乐游戏
C角色游戏
D体育游戏(对的答案)
14.《幼稚园教育指导纲要(试行)》是哪一年颁布的?[单项选择題]*
A.1996年7月
B.1996年9月
C.7月(对的答案)
D.9月
15.幼稚园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容互相渗透,从不一样角度增进幼儿()等方面的发展。[单项选择題]*
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能(对的答案)
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
16.幼稚园教育工作的评价以()為主。[单项选择題]*
A.管理人员评价
B.教师自评(对的答案)
C.家長评价
D.社会评价
17.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一种关键的能力,艺术是()。[单项选择題]*
A.感受能力
B.体現能力
C.发明能力(对的答案)
D.思维能力
18.从教育角度来說,小朋友绘画的真谛是()。[单项选择題]*
A、内心的体現
B、直观的体現
C、发明性的体現
D、发明性自我体現(对的答案)
19.能对幼儿实行高素质的教育,增进幼儿积极、活泼、积极地发展,关键在于()。[单项选择題]*
A、幼稚园的条件
B、教师的素质(对的答案)
C、园長的领导
D、良好的課程资源
20.对幼儿发展状况评估的目的是()[单项选择題]*
A、筛选、排队
B、教师反思性成長
C、提高保教质量
D、理解幼儿的发展需要(对的答案)
21.()是园所生存的基础,是园所发展的动力和获得成功的关键,甚至可以說是园所的灵魂。[单项选择題]*
A、生源
B、师资
C、园所文化(对的答案)
D、信誉
22.对于我国大部分的幼稚园来說,課程的整合首先应当关注的是()。[单项选择題]*
A、领域间的整合
B、领域内的整合(对的答案)
C、超领域的整合
D、多种领域之间的整合
23.在幼儿生活经验的基础上,协助幼儿理解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的()和行為。[单项选择題]*
A、感性认识
B、环境保护意识(对的答案)
C、人文意识
D、自然规律
24.健康领域的活动要()幼儿生長发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、演出或训练等。[单项选择題]*
A、发挥
B、結合
C、充足尊重(对的答案)
D、关注爱惜
25.幼儿发展评价的措施不包括()。[单项选择題]*
A、作品分析法
B、談话法
C、问卷调查法
D、家長评价(对的答案)
26.选择教育内容的根据是()。[单项选择題]
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