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小班教案《柳树》

一、导入新课

亲爱的孩子们，你们好！今天我们要一起探索一个非常美丽的植物——柳树。在开始我们的课程之前，我先想给大家讲一个小故事，来引起大家对柳树的兴趣。

故事开始：在一个春天的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着，阳光洒在大地上，一切都显得那么生机勃勃。这时一阵微风吹过，河边的柳树开始轻轻摇摆，它那绿色的长发随风飘舞，像是在向我们招手。你们知道吗，柳树不仅美丽，还有许多有趣的秘密等待我们去发现。

那么我们现在就开始我们的《柳树》课程吧！首先让我们一起观察柳树的图片，看看它的叶子是什么形状，它的枝条是怎样的。然后我们会讨论柳树的特点和生长环境，让孩子们更好地了解这种美丽的植物。让我们一起进入柳树的世界，去探索它的奥秘吧！

1.教师向幼儿展示柳树的图片或实物，引导幼儿观察柳树的特点

亲爱的孩子们，今天我们将一起探索一种美丽的树——柳树。在开始我们的探索之旅前，让我们先来了解一下柳树的基本特征。老师今天特意为你们准备了柳树的图片或实物，希望通过直观的观察，激发你们对柳树的兴趣，更好地认识这种神奇的植物。

老师将向你们展示精心挑选的柳树图片，或是直接从大自然中带来的真实柳树小枝。通过图片你们可以观察到柳树的整体形态，了解它的生长环境和样貌；通过实物，你们可以近距离地感受柳树的质地和气息。

老师将带领你们一起观察柳树的特点，首先让我们看看柳树的颜色和形状。柳树的树干通常是灰色或褐色的，它的树皮比较平滑。接下来我们来观察柳树的叶子，柳叶细长像绿色的丝带，非常轻盈。让我们一起看看柳树的枝条，它们柔软下垂，可以随风轻轻摇摆。

在观察完柳树后，老师会鼓励你们分享自己的发现和感受。你们可以描述柳树的颜色、形状、叶子和枝条的特点，通过互相交流，你们会对柳树有更深入的了解。

2.提问幼儿是否见过柳树，让幼儿分享自己的观察经验

教师问：“你们中有人见过真正的柳树吗？还记得它在哪里看到的，长什么样子吗？”此问题的提出，是为了引出孩子们在生活中观察到的柳树形象，调动他们的记忆和想象力。孩子们可能会回答：

每个孩子都有自己的观察经验，他们可能会从不同的角度描述柳树的特点。这个环节不仅让孩子们分享自己的经验，同时也锻炼他们的表达能力和观察力。对于孩子描述的细节之处，教师应当及时肯定并加以引导，帮助他们更深入地理解柳树的特点。接下来我们会根据孩子们的分享进一步深入探讨柳树的相关知识。孩子们你们准备好了吗？让我们一起进入下一环节吧！

二、学习柳树知识

在孩子们好奇的眼神中，我们开始今天的主题活动——认识柳树。通过展示柳树的图片或者实物，让孩子们初步感知柳树的外形特征，引发他们的兴趣。

柳树的特点：向孩子们介绍柳树的基本特点，如柳树的叶子形状（细长如眉），柳条柔软下垂，柳树的花期（一般为春季）。让孩子们用手触摸柳树的叶子和枝条，感受其独特的质感。

柳树的作用：向孩子们讲解柳树的作用，包括美化环境、净化空气、提供阴凉等。同时还可以告诉孩子们柳树也有很高的经济价值，如柳编工艺品、药材等。

观察柳树：带领孩子们到户外或有柳树的室内场所，让孩子们亲自观察柳树，加深对柳树的认识。

绘画柳树：让孩子们用画笔和纸，画出自己心中的柳树，培养他们的绘画能力和想象力。

通过提问的方式，如“柳树叶子是什么形状的？”“柳树的花期是什么时候？”等，检验孩子们的学习成果，巩固他们对柳树知识的记忆。

鼓励孩子们回家后，和家长一起寻找身边的柳树，了解更多关于柳树的知识，培养孩子们的观察力和探索精神。同时家长们也可以和孩子一起制作柳编工艺品，增进亲子关系。

在这一环节中，我们旨在让孩子们通过亲身观察、动手绘画、知识问答等方式，全面学习柳树知识，加深对柳树的认识和理解。同时通过家园共育，让孩子们在生活中继续探索和学习柳树知识。

1.教师向幼儿介绍柳树的基本特征，包括形态、生长环境和特点

亲爱的孩子们，你们好！今天我们要一起认识一个特别的朋友——柳树。请看看教室外的那棵高大的柳树，它的枝条轻轻摇曳，为我们带来春天的气息。接下来老师会向你们介绍柳树的一些基本特征。

柳树的形态非常独特，它的树干通常比较短小，而且不太粗壮，常常是弯曲的。它的树冠比较大，枝条细长且向下垂挂，给人一种优雅的感觉。每当春天来临，柳树的枝条上会生出许多嫩绿的芽叶，这些嫩绿的叶子在微风中轻轻摇曳，像是在向我们招手。

柳树喜欢温暖湿润的环境，它们通常生长在河边、湖边或者湿润的土壤里。这是因为柳树具有很好的耐水性，而且它们的根系发达，可以帮助土壤保持水分。柳树的生长速度也很快，所以我们在很多地方都能看到它们的身影。

柳树的特点在于它的柔韧性和生命力，柳树的枝条非常柔韧，可以随着风的方向自由摆动。此外柳树的生命力也很强，即使在恶劣的环境下，它们也能顽强地生存下来。柳树还有一个特殊的用途，就是它们的枝条可以用来编织篮子等手工艺