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高考生物专题模拟演练周考卷6

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种细胞器参与蛋白质的合成过程？

A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.核糖体

2.生物体进行有氧呼吸的主要场所是：

A.细胞质基质B.线粒体内膜C.叶绿体D.核糖体

3.下列哪种生物具有细胞壁？

A.动物细胞B.植物细胞C.酵母菌细胞D.B和C

4.下列哪个过程表示生态系统的物质循环？

A.光合作用B.呼吸作用C.水循环D.碳循环

5.下列哪种生物分类单位最小？

A.门B.纲C.目D.科

二、判断题（每题1分，共5分）

1.水绵具有叶绿体，可以进行光合作用。（）

2.细菌属于真核生物。（）

3.被子植物和裸子植物的主要区别在于种子是否有果皮包被。（）

4.生态系统中能量沿着食物链传递时，能量传递效率为100%。（）

5.基因突变一定导致生物性状的改变。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.细胞膜的主要成分是______和______。

2.生物体进行有氧呼吸时，最终能量储存于______中。

3.在生态系统中，生产者、消费者和分解者分别属于______、______和______营养级。

4.孟德尔在研究豌豆遗传规律时，发现______和______是遗传的两个基本规律。

5.DNA分子的基本组成单位是______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述原核细胞和真核细胞的区别。

2.请列举三种生物多样性的内涵。

3.什么是光合作用？简述光合作用的过程。

4.什么是减数分裂？它有什么生物学意义？

5.简述基因与DNA的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在观察植物细胞时，发现细胞质中有一个大液泡，请解释大液泡的功能。

2.举例说明生态系统中能量流动的特点。

3.根据基因型AABBCC和aabbcc的两个亲本，杂交得到F1代，请写出F1代的基因型。

4.请设计一个实验，验证酶的专一性。

5.举例说明生物进化的证据。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析细胞膜上糖蛋白的功能及其在生物学过程中的作用。

2.以某一生态系统的食物链为例，分析生态系统中物质循环和能量流动的关系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.描述如何使用显微镜观察植物细胞的有丝分裂过程。

2.设计一个实验，探究光照强度对光合作用的影响。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验方案来验证植物细胞吸水和失水的原理。

2.请设计一个实验来探究酵母菌在不同氧气浓度下的呼吸方式。

3.设计一个实验，观察并记录草履虫对外界刺激的反应。

4.请设计一个实验，比较不同温度对酶活性的影响。

5.设计一个实验方案，用于检测水的存在形式及其在植物体内的运输途径。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是同源染色体，并说明其在减数分裂中的作用。

2.请解释什么是生态位，并举例说明。

3.简述什么是基因重组，并说明其在生物进化中的意义。

4.解释什么是渗透作用，并说明植物细胞如何通过渗透作用吸水。

5.请解释什么是生物膜系统，并说明其在细胞中的作用。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考为什么说叶绿体是半自主性细胞器？

2.思考为什么大多数生物的遗传物质是DNA而不是RNA？

3.思考在自然选择中，为什么适者生存而不是强者生存？

4.思考为什么细胞分裂时染色体要精确地分配到两个子细胞中？

5.思考为什么说生物的多样性是生态系统稳定性的基础？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合当前环境保护政策，讨论生物多样性保护的措施及其对人类社会的重要性。

2.分析转基因技术在农业生产中的应用前景及其可能带来的生态风险。

3.讨论生物技术在医药领域中的应用，如基因治疗和疫苗研发，以及其对社会的影响。

4.探讨如何利用生物学原理解决城市绿化中植物生长与环境保护的矛盾。

5.分析生物信息学在基因组学研究中的作用，以及如何促进个性化医疗的发展。

一、选择题答案

1.D.核糖体

2.B.线粒体内膜

3.D.B和C

4.D.碳循环

5.D.科

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

三、填空题答案

1.脂质、蛋白质

2.ATP

3.第一、第二、第三

4.分离定律、自由组合定律

5.脱氧核苷酸

四、简答题答案

1.原核细胞没有核膜包被的细胞核，而真核细胞有；原核细胞的细胞器只有核糖体，而真核细胞有更多种类的细胞器；原核细胞的DNA存储在拟核或质粒中，而真核细胞的DNA存储在细胞核中。

2.生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态