2024年新人教版一年级数学上册课件第二单元 6~10的认识和加、减法 2. 6~9的加、减法课时4 解决问题（二）.ppt

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第二单元6～10的认识和加、减法人教版数学一年级上册课时4解决问题（二）

情景导入同学们，快乐的大森林里都有什么？

探索新知一观察图画，你能获得什么数学信息？

我们先来观察小鹿，你知道了什么？

一共有9只跑走3只要解决的问题是“还剩几只”。

求还剩下几只，怎样计算？＝（只）936－求还剩下几只，就是从9只里面去掉跑走的3只，用减法计算。

怎么知道我们解答是否正确呢？我数了剩下的只数是6只，所以解答正确。我是用跑走的3只，加上剩下的6只，一共9只，所以解答正确。

我们再来观察蘑菇，你知道了什么？探索新知二

树根下有6朵，旁边有2朵。你能提出什么数学问题吗？

求“一共有

该用户很懒，什么也没介绍

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2024年新人教版一年级数学上册课件 第二单元 6~10的认识和加、减法 2. 6~9的加、减法 课时4 解决问题（二）.ppt