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小学英語教师选调考试试卷
考号姓名
考号姓名工作单位
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小学英語教师选调考试试卷
時量:120分钟满分:100分
注意事项:
1.答題前,請按规定在答題卡上填写好自已的姓名、所在单位和准考证号。
2.答題時,牢记答案要填在答題卡上,答在试題卷上的答案无效。
3.考试結束后,請将试題卷和答題卡都交給监考老师。
第Ⅰ卷:选择題(60分)
一、公共知识(20分,每題2分。每題只有一种最符合題意的答案。每題有一种或多种符合題意的答案,全对计2分,少答计1分,不答或答錯计0分。)
二、学科专业知识(40分,共40小題,每題1分。)
Ⅰ.选择对的的选项(共8小題,每題1分,满分8分)
11.《英語課程原则》(试验稿)对小学毕业生的英語詞汇规定是(C)
A.学习800—900个单詞和70个左右的习常用語
B.学习有关本级话題范围的约700—800个单詞和60个左右的习常用語
C.学习有关本级话題范围的600—700个单詞和50个左右的习常用語
D.詞汇不作硬性规定,以培养学生的学习爱好為主
12.小学英語教学的重点应是(D)
A.培养学生自学英語的能力
B.组织有趣的課堂教学活动
C.协助学生提高英語口語能力
D.培养学生运用英語的能力和爱好
13.小学英語課堂中常常采用唱英語歌曲的教学形式,其目的是(D)
A.营造活跃的課堂气氛,减轻学习压力
B.培养学生的综合素质
C.进行学科整合
D.通过唱会歌詞,产生背诵英語材料的作用
14.采用現代化教学手段最重要的作用是(B)
A.与国际英語教学手段接轨
B.活化情境与語境,便于学生在运用中学习
C.提高学生的学习爱好
D.消除学生的感官疲劳
15.创设情境要考虑贴近学生生活,形式新奇,简而易行。但最重要的一点是应能(C)
A.宣传英語民族文化
B.反应所学材料的社会环境
C.协助学生理解和巩固所学材料的内容
D.使学生在快乐的气氛中学有所获
16.在英語課堂上,学生出現口語体現錯误時,教师应(D)
A.予以忽视,以保证教学的顺利进行
B.既刻纠正,并协助学生明白錯误所在
C.耐心等学生讲完后再予以纠正
D.在能沟通达意的状况下,不必凡錯必纠
17.你认為在一种英語学习分化比较大的班级中,最佳的处理措施是(D)
A.合适放低规定以鼓励差生
B.满足优生需要,对其他学生合适放低规定
C.按全班多数学生的接受水平选教部分材料,其他部分则在后来合适进行补充
D.关注优生和差生的需求,采用多种措施让每个学生都能在課堂上学有所得
18.小学英語教学应听力先行,这要讨教师必须(C)
A.具有原则的英式英語語音語气
B.具有较快的听說速度
C.提高自身的辨音能力和听力教学修养
D.进行大量的听力自我练习
Ⅱ.排除錯误的选项(共8小題,每題1分,满分8分)
19.在小学英語語言技能二级目的中,对学生“读”方面的规定是(C)
A.能认读所学詞語;并能根据拼读规律,读出简朴的单詞
B.能借助图片读懂简朴的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯
C.能借助工具书读懂老师推荐的課外短篇读物
D.能读懂教材中简短的规定或指令;能看懂贺卡等所体現的简朴信息
20.基础教育阶段英語課程的任务是(C)
A.激发和培养学生学习英語的爱好
B.培养学生的观测、记忆、思维、想像能力和创新精神
C.為培养高素质的外語人才打下良好的基础
D.使学生形成一定的综合語言运用能力
21.小学英語教学中,教师应(B)
A.采用听、做、說、唱、玩、演等形式进行教学;
B.忽视读写能力的培养
C.重视训练对英語的直接感受
D.鼓励学生积极参与,大胆体現
22.小组活动或竞争性活动的目的是协助学生在运用中记住英語材料。因此,老师在组织这
些活动時必须做到(D)
A.帮学生准备好参与活动必须用到的英語材料
B.不使活动与所学的英
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