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九年级数学第二学期教研组工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以提高教学质量为核心，以促进教师专业发展为重点，以学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，加强教学研究，优化教学资源配置，提高教研组整体实力。

二、主要目标

1.提高教学质量：通过集体备课、教学观摩、教学反思等活动，提高教师的教学水平，确保每个学生的数学成绩稳步提升。

2.促进教师成长：通过师徒结对、教学研讨等活动，提高教师的专业素养和教学能力，培养一批教学骨干和学科带头人。

3.加强教研组建设：通过完善教研组管理制度、定期开展教研活动等方式，增强教研组的凝聚力和战斗力，形成良好的教研氛围。

三、具体工作

1.集体备课：每周组织一次集体备课，确定每节课的教学目标、教学重点、教学难点和教学方法，共享教学资源，提高备课效率。

2.教学观摩：每月组织两次教学观摩活动，让教师互相学习、互相借鉴，提高教学水平。鼓励教师积极参加校内外教学观摩活动。

3.教学反思：每次课后，教师要进行教学反思，总结教学经验和教训，不断提高自己的教学水平。教研组要定期对教师的反思进行总结和评价。

4.师徒结对：组织新老教师结成师徒对子，制定详细的帮扶计划，确保新教师快速成长。鼓励教师之间互相拜师学艺，形成良好的教研氛围。

5.教学研讨：每两周组织一次教学研讨会，围绕教育教学中的热点问题进行深入探讨和研究。鼓励教师积极申报校级及以上课题，提升自己的科研能力。

6.教学资源共享：建立教研组教学资源库，共享优质教学资源，为教师提供更多的教学便利。鼓励教师积极开发和利用网络资源，创新教学方式和方法。

7.学生作业管理：制定科学合理的作业管理方案，严格控制学生作业量，提高作业质量。加强对学生作业的批改和反馈，及时发现并解决学生在学习中存在的问题。

8.学生辅导：针对不同学生的学习需求和特点，开展个性化辅导和小组辅导活动，帮助学生解决学习困难。鼓励教师利用课余时间为学生提供有针对性的辅导和支持。

四、保障措施

1.加强组织领导：成立教研组工作领导小组，明确工作职责和任务分工，确保教研工作的顺利开展。

2.制定工作计划：根据学校工作计划和实际需要，制定切实可行的教研组工作计划，并认真组织实施。

3.加强督促检查：定期对教研组的工作进行督促检查和评估指导，确保各项工作的落实和完成。

4.落实经费保障：合理安排教研经费，为教研活动的开展提供必要的经费支持。

5.加强宣传引导：通过多种渠道和方式宣传教研组的工作成果和经验做法，营造良好的教研氛围和社会影响力。

五、总结与展望

本教研组工作计划旨在通过一系列扎实有效的工作措施，全面提升九年级数学的教学质量和教师的专业素养。在实施过程中，我们将不断总结经验教训，根据实际情况调整和完善工作计划。在全体教师的共同努力下，九年级数学教研组的工作一定能够取得更加优异的成绩和更加美好的未来！

九年级数学第二学期教研组工作计划（1）

一、指导思想

本学期九年级数学教研组工作将紧紧围绕学校整体工作计划，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为重点，以学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，加强教学研究，优化教学资源，提升教师的教学水平和学生的学习效果。

二、主要目标

1.加强教师队伍建设，提高教师的教育教学能力和专业成长。

2.深化课堂教学改革，推广“自主、合作、探究”的学习方式，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣和潜能。

3.加强教学研究，探索适合九年级学生的教学方法和策略，提高教学的有效性和针对性。

4.加强毕业班教学管理，提高毕业班的教学质量和优秀率。

5.搭建交流平台，促进教师之间的相互学习和经验分享。

三、具体工作

（一）加强教师队伍建设

1.定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教育教学理论水平和实践能力。

2.鼓励教师积极参加校级及以上的教学竞赛和教学基本功比赛，提升教师的教学技能和综合素质。

3.实施“青蓝工程”，加强新老教师之间的结对帮扶，促进新教师的快速成长。

（二）深化课堂教学改革

1.推广“自主、合作、探究”的学习方式，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。

2.加强课堂教学研究，探索适合九年级学生的教学方法和策略，提高教学的有效性和针对性。

3.建立定期集体备课制度，充分发挥集体智慧，提高备课质量和教学效果。

（三）加强教学研究

1.组织教师围绕教育教学中的热点问题和难点问题开展课题研究，探索解决问题的方法和途径。

2.鼓励教师积极撰写教育教学论文、案例等研究成果，提升教师的科研能力和学术水平。

3.加强与兄弟学校的交流与合作，借鉴先进的教育教学理念和方法，提高我校教育教学水平。

（四）加强毕业班教学管理

1.成立毕业班教学领导小组，明确责任分工，加强对毕业班教学工作的领导