统编版语文八年级上册 15《白杨礼赞》课件.pptx

15白杨礼赞;;;;茅盾于1939年3月到新疆讲学。1940年5月，受朱德邀请离开新疆前往延安鲁迅艺术学院讲学，10月离开延安到达重庆。在此期间，他目睹国民党顽固派消极抗日、积极反共的种种事实，体察解放区军民团结战斗的精神风貌，从抗日根据地人民身上看到了中华民族的前途和希望，精;神振奋，满怀激情，写下了此文。由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用了含蓄的象征手法来表达自己的思想情感，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。;坦荡如砥恹恹欲睡虬枝

无边无垠婆娑秀颀;【潜滋暗长】暗暗地生长。;;3.白杨树的“不平凡”表现在哪些方面？;朴质、严肃、坚强不屈;象征;;先抑后扬;1.抒情、议论：本文题目是“白杨礼赞”,文中有多处直接赞美白杨树的语句，请找出来，判断其表达方式并分析其作用。;（2）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！;（3）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！;2.修辞：赏析下面的语句使用的修辞手法及表达效果。;（2）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。;（3）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？;连用四个反问句，组成一组排比句，由浅入深、由外向内、层层深入地揭示了白杨树的象征意义，思想不断升华，赞美之情逐渐达到高潮。;3.用词：赏析下面句子中画线词语的表达效果。;（2）这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词……;本文采用象征手法，勾画了白杨树的外形特征，突出了白杨树不平凡的形象，通过对白杨树的赞美，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民及其所具有的中华民族朴质、坚强、力求上进的精神。