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2024聊城茌平中小学教师招聘考试真题及答案

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论

A.人本主义

B.建构主义

C.行为主义

D.信息加工

【答案】：D

2.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。

A.学习策略

B.教学策略

C.教学目标

D.教学计划

【答案】：B

3.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。

A.强化法

B.示范法

C.代币法

D.行为塑造法

【答案】：A

4.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

A.牢记住题目内容

B.有效地监控解题过程

C.熟练地使用计算技能

D.很好地完成对心理问题的表征

【答案】：D

5.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

A.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志

B.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

C.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

D.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

【答案】：C

6.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。

A.形成良好的道德环境

B.形成良好的道德情感

C.形成良好的道德习惯

D.形成良好的道德意志

【答案】：C

7.把大目标分成子目标，然后进行有哪些信誉好的足球投注网站，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。

A.问题空间

B.算法

C.手段一目的分析

D.启发式

【答案】：C

8.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。

A.近景动机和远景动机

B.外部动机和内部动机

C.社会动机和局部动机

D.交往动机和威信动机

【答案】：D

9.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

A.调节与维持功能

B.强化功能

C.指向功能

D.激活功能

【答案】：D

10.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。

A.艺术疗法

B.森田疗法

C.情绪疏泄法

D.理性情绪疗法

【答案】：D

11.有意义学习的类型不包括（）。

A.命题学习

B.态度学习

C.表征学习

D.概念学习

【答案】：B

12.下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是（）。

A.奈瑟

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.华生

【答案】：D

13.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。

A.高智商就会有高创造性

B.低智商也可能有高创造性

C.创造性与智商呈线性关系

D.高智商是高创造性的必要条件

【答案】：D

14.学习动机的强化理论的提出者是（）。

A.认知主义者

B.建构主义者

C.行为主义者

D.行为—认知主义者

【答案】：C

15.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。

A.主题统觉测验

B.自陈量表法

C.句子完成法

D.罗夏克墨渍测验

【答案】：B

16.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。

A.发现学习

B.道德灌输

C.说服教育

D.道德成长

【答案】：C

17.垄断资本主义国家从经济上瓜分世界市场的手段是（）

A.建立国际垄断同盟

B.占领殖民地；

C.资本输出；

D.商品输出；

【答案】：A

18.“三反”运动是指解放初期,在中国共产党和国家机关内部开展的“反贪污、（）、反官僚主义”的运动。

A.反侵占公物

B.反任人唯亲

C.反浪费

D.反盗窃

【答案】：C

19.《XX县教育局关于请求XX县土地局划拨新建实验小学用地的报告》，该标题不正确的原因是（）。

A.错误使用文种，应用请示

B.违反一文一事的规定

C.错误使用文种，应用函

D.报告中夹带了请示事项

【答案】：C

20.Ⅰ(v+m)=Ⅱc是（）。

A.社会资本扩大再生产的基本实现条件

B.社会资本扩大再生产的前提条件

C.社会资本简单再生产的基本实现条件

D.社会资本简单再生产