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苏教版五年级实践收获分享

一、教学内容

本节课的教学内容来自苏教版五年级教材第六单元第二节《实践收获分享》。本节课主要让学生通过实践活动，感受数学与生活的紧密联系，培养学生的动手操作能力和团队协作能力。教材内容主要包括：调查收集数据、整理数据、分析数据、实践收获分享等环节。

二、教学目标

1.让学生通过实践活动，掌握调查收集数据、整理数据、分析数据的方法。

2.培养学生的团队合作意识和动手操作能力。

3.引导学生运用数学知识解决实际问题，感受数学的价值。

三、教学难点与重点

重点：调查收集数据、整理数据、分析数据的方法。

难点：如何将实践活动中获得的数据进行有效整理和分析，以及运用数学知识解决实际问题。

四、教具与学具准备

教具：笔记本电脑、投影仪、教学PPT、调查表、统计图模板等。

学具：调查表、统计图模板、铅笔、橡皮、彩色笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师展示一篇关于环保的调查报告，引导学生关注调查报告中的数据，让学生初步了解调查收集数据、整理数据、分析数据的重要性。

2.讲解调查收集数据的方法：教师讲解如何进行调查、如何设计调查表，让学生明白调查的目的和意义。

3.小组合作实践活动：学生分组进行调查，填写调查表。教师巡回指导，确保学生掌握调查方法。

4.整理数据：学生将调查获得的数据进行整理，可以采用统计表、统计图等方式。

6.实践收获分享：每个小组分享自己的调查成果，其他小组进行评价和建议。

六、板书设计

板书设计如下：

调查收集数据：

1.设计调查表

2.进行调查

3.整理数据

整理数据：

1.统计表

2.统计图

分析数据：

1.发现规律

2.解决问题

实践收获分享：

1.小组分享

2.评价和建议

七、作业设计

作业题目：

1.根据本节课的学习内容，设计一个关于家庭成员生活习惯的调查表，并进行调查。

2.将调查获得的数据整理成统计表和统计图，分析数据中的规律和问题。

答案：

1.调查表设计：家庭成员生活习惯调查表

|序号|家庭成员|性别|年龄|生活习惯|

||||||

|1||男|35|抽烟、喝酒|

|2||女|32|熬夜、吃外卖|

|3||男|60|运动、早睡早起|

|4|赵六|女|58|广场舞、养生饮食|

2.统计表和统计图：

统计表：

|生活习惯|人数|

|||

|抽烟、喝酒|2|

|熬夜、吃外卖|1|

|运动、早睡早起|1|

|广场舞、养生饮食|1|

统计图：

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过实践活动，让学生掌握了调查收集数据、整理数据、分析数据的方法，培养了学生的团队合作意识和动手操作能力。但在教学过程中，对于部分学生数据分析能力的培养还有待加强，需要在今后的教学中，给予更多指导和练习。

拓展延伸：

让学生运用所学知识，设计一个关于学校食堂饭菜的调查表，并进行调查。将调查获得的数据整理成统计表和统计图，分析数据中的规律和问题，为学校食堂改进饭菜质量提供建议。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容来自苏教版五年级教材第六单元第二节《实践收获分享》。本节课主要让学生通过实践活动，感受数学与生活的紧密联系，培养学生的动手操作能力和团队协作能力。教材内容主要包括：调查收集数据、整理数据、分析数据、实践收获分享等环节。

二、教学目标

1.让学生通过实践活动，掌握调查收集数据、整理数据、分析数据的方法。

2.培养学生的团队合作意识和动手操作能力。

3.引导学生运用数学知识解决实际问题，感受数学的价值。

三、教学难点与重点

重点：调查收集数据、整理数据、分析数据的方法。

难点：如何将实践活动中获得的数据进行有效整理和分析，以及运用数学知识解决实际问题。

四、教具与学具准备

教具：笔记本电脑、投影仪、教学PPT、调查表、统计图模板等。

学具：调查表、统计图模板、铅笔、橡皮、彩色笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师展示一篇关于环保的调查报告，引导学生关注调查报告中的数据，让学生初步了解调查收集数据、整理数据、分析数据的重要性。

重点和难点解析：

在此环节中，教师通过展示一篇关于环保的调查报告，使学生了解到调查报告中的数据对于解决实际问题的重要性。学生通过观察和思考，能够初步认识到调查收集数据、整理数据、分析数据在解决问题中的作用，为后续的实