苏科版九年级上册《11.5.3 机械效率的计算》同步练习卷.docVIP

苏科版九年级上册《11.5.3 机械效率的计算》同步练习卷.doc

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苏科版九年级上册《11.5.3机械效率的计算》2023年同步练习卷

一、选择题

1.小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率。如表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据:

实验

序号

物重

G/N

物体上升

高度h/cm

手的拉力

F/N

绳端移动的距离s/cm

1

2

10

1.0

30

2

3

10

1.4

30

3

6

10

2.5

30

小红在实验中所用动滑轮的重力最有可能是()

A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N

二、填空题

2.如图,“测动滑轮机械效率”时必须沿方向匀速向上拉动弹簧测力计。钩码重为1N,弹簧测力计的示数为N,动滑轮的机械效率是。

3.如图甲所示,虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组,利用该滑轮组提升重为270N的物体所用的拉力为100N。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,则滑轮组中动滑轮重N,拉力的功率为W,该滑轮组的机械效率为。

4.如图所示,用滑轮组拉动重100N的物体A,在10s内使A在水平方向上移动5m,地面对A的摩擦力为40N,则物体移动的速度为m/s,滑轮组的机械效率是。

5.在斜面上将一个重为40N的物体,从底端沿斜面匀速拉到顶端,如图所示,斜面长s=1m、高h=0.2m,该斜面的机械效率为80%W,拉力为N,物体在斜面上受到的摩擦力为N。

三、计算题

6.如图所示,斜面长5m、高1m,把重为500N的物体匀速地拉向斜面顶端

(1)把物体从斜面底端拉到斜面顶端拉力所做的有用功是多少?

(2)拉力的大小为多少?

(3)物体受到的摩擦力为多少?

7.如图,塔式起重机上的滑轮组将重为1.2×104N的重物匀速吊起2m时,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg。

(1)求提升重物做的有用功;

(2)求绳端的拉力;

(3)若动滑轮的质量为20kg,求克服摩擦和钢丝绳重所做的功。

8.工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W。(g取10N/kg)求:

(1)有用功;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的20%

9.质量为60kg的某人站在地上用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物,所用的拉力F为250N,5s内绳子自由端被拉下2m,(不计摩擦和绳重),g取10N/kg。求:

(1)拉力F所做的功及功率;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)动滑轮的重;

(4)若绳子能承受的最大拉力为800N,求该滑轮组机械效率的最大值。

四、解答题

10.用如图所示滑轮组提升重物,人用150N的拉力F在30s内使重为400N的物体匀速上升2m,不计绳重和摩擦

(1)人拉绳子做功的功率;

(2)滑轮组的机械效率;(保留1%)

(3)若用此滑轮组将700N的重物匀速向上提升了10m,则所用拉力和拉力做的功分别是多少?

11.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=,B为OC的中点。在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升20cm,木棒的机械效率为90%。提升该物体做的有用功是J,木棒重为N(不计摩擦)。仅将物体的悬挂点从A移到B,若物体被提升的高度相同(增大/不变/减小)。

苏科版九年级上册《11.5.3机械效率的计算》2023年同步练习卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.【解答】解:

由图知,n=3,拉力F=动),

代入第一组数据得动滑轮的重力:

G动=3F﹣G=3×8.0N﹣2N=8N,

由于绳重和摩擦力的存在,所以动滑轮的重力应该小于1N。

故选:A。

二、填空题

2.【解答】解:

(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值;

(2)由图知,弹簧测力计的分度值为0.1N;

(3)动滑轮的机械效率:

η=====×100%≈83.8%。

故答案为:竖直;0.6。

3.【解答】解:(1)由图乙可知,物体上升高度h=2m时,

由此可知,绳子的段数n==,

不计绳重和摩擦,由F=动)可得,滑轮组中动滑轮重:

G动=nF﹣G=7×100N﹣270N=30N;

(2)由图可知,v绳===7.5m/s;

拉力的功率:P===Fv=100N×1.5m/s=150W;

(3)不计绳重和摩擦,该滑轮组的机械效率:

η====×100%=90%。

故答案为:30;150。

4.【解答】解:(1)物体移动的速度:v===0.8m/s;

(2)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=2,

则滑轮组的机械效率:η=×10

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