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2024年人教版小学数学新教材培训心得体会
学校:dxyc2360指导教师:张元方
一、培训背景与目的
背景介绍
在当今快速发展的教育领域中,教材的更新与迭代是推动教育改革、提升教学质量的重要环节。随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的正式发布,小学数学教材也迎来了新一轮的修订与更新。这一变化不仅反映了国家对基础教育的高度重视,也体现了对培养学生核心素养、创新能力及实践能力的迫切需求。在此背景下,人教版小学数学一年级上册新教材的出台,无疑成为了教育领域的一大亮点,也为广大小学数学教师提出了新的挑战与机遇。
新教材的出台,是基于对当前教育改
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