英语人教版六年级下册Unit Four 《Then and now》复习.pdfVIP

UnitFour《Thenandnow》复习课教学设计

一、教学目标

1、复习本单元的单词：dininghall,gym,grass,yearsago,

monthsago,lastyear,lastmonth,gocycling,ice--skate,play

badminton

2、会用Therebe句型表达过去和现在的变化。

3、会用一般过去时表达变化。

二、教学重难点

1、本课的重点是运用Therebe句型表达过去和现在的变

化。

2、本课的难点是Therebe句型中be动词的运用。

三、教学过程

1、复习本单元单词表单词以及课本P35、P37的单词。

（1）由一名学生领读单词2英1汉

（2）操练单词：英汉互译，由各组抢答。

2、复习短语yearsago，由此短语延伸至短语months

ago，daysago.

（1）教师示范：

IwenttoBeijingtwoyearsago.

IwenttoShanghaifiveyearsago.

（2）学生根据教师提供的例句仿写句子（汉译英）

三天前，我去钓鱼了。

三个月前，我打羽毛球了。

3、复习运用Therebe句型表达过去和现在的变化。

（1）观察、朗读句子

现在的学校二十年前的学校

Thereisalibrary.Therewasnolibrary.

Thereisagym.Therewasnogym.

Therearetallbuildings.Therewerenobuildings.

（2）通过以上表格总结Therebe句型表达过去和现在变化

的句型结构

一般现在时：Thereis＋可数名词单数/不可数名词。

Thereare＋可数名词复数。

一般过去时：Therewas＋可数名词单数/不可数名词。

Therewere＋可数名词复数。

4、复习运用一般过去时表达变化

（1）复习课本句子Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactivein

class.

（2）通过复习总结：

包含before的句子，表达的是过去的状况，句子用一般过去

时，动词用过去式。

包含now的句子，表达的是现在的状况，句子用一般现在时。

（要注意动词三单形式的变化）。

四、巩固练习与作业

1、课堂巩固练习：选择正确答案

（1）Thereanappleonthetable.

A.isB.areC.were

（2）Theretwoapplesonthetable.

A.isB.areC.was

（3）Therenogymsinmyschooltwoyearsago.

A.isB.wasC.were

（4）Therenolibraryinmyschooltwoyearsago.

A.isB.wasC.were

2、课后作业：写2--3个表达过去和现在对比的句子，并翻

译成汉语。

五、板书设计

现在的学校二十年前的学校

Thereisalibrary.Therewasnolibrary.

Thereisa