七年级文言文特殊用法知识点汇总.pdf

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七年级文言文特殊用法汇总

《世说新语》两则

1.通假字

尊君在不(“不”同“否”,句末语气词,表询问。)

2.一词多义

元方时年七岁(当)学而时习之(按)

3.古今异义

太丘舍去(古义:离开;今义:前往)

与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的统称;今义:儿子和女儿)

陈太丘与友期行(古义:约定;今义:日期)

元方时年七岁,门外戏(古义:玩耍;今义:戏剧,杂技)

下车引之(古义:拉;今义:引导)

元方入门不顾(古义:回头看;今义:照顾或顾客)

4.词类活用

友人惭(形容词用作动词,感到惭愧)期日中(名词用作动词,约定)

5.文言句式

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(判断句)

白雪纷纷何所似?(倒装句,宾语前置)

过中不至,太丘舍去,去后乃至。(省略句,省略主语)

撒盐空中差可拟(倒装句)

6.重难词语

谢太傅寒雪日内集(家庭聚会)俄而雪骤(不久,一会儿)

公欣然曰(愉快的样子)差可拟(差,大致、差不多;拟,相比)

未若柳絮因风起(凭借)陈太丘与友期行(约定)

太丘舍去(离开)去后乃至(乃,才;至,到)

相委而去(丢下,舍弃)下车引之(拉)元方入门不顾(回头看)

《论语》十二章

1.通假字

不亦说乎(“说”通“悦”,愉快)

吾十有五而志于学(“有”通“又”,用在整数与零数之间)

2.一词多义

人不知而不愠(动词,了解)温故而知新(动词,得到)

学而时习之(代词,学到的东西)知之者不如好之者(代词,它。这里指学问和事

业)

3.词类活用

学而时习之(名词作状语,按)吾日三省吾身(名词作状语,每天)

传不习乎(动词用作名词,老师传授的知识)

温故而知新(形容词用作名词,旧的知识,新的理解与感悟)

好之者不如乐之者(形容词用作动词,喜欢,爱好)

好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以……为乐趣)

饭疏食饮水(名词用作动词,吃饭)

4.古今异义

可以为师矣(古义:可以凭借;今义:表示许可或能够)

5.文言句式

择其善者而从之,其不善者而改之(省略句,“其不善者而改之”前省略了“择”)

6.重难词语

学而时习之(按一定的时间复习。时,按)人不知而不愠(生气,发怒)

吾日三省吾身(日,每天;三,泛指多次;省,自我检查,反省)

为人谋而不忠乎(替)与朋友交而不信乎(真诚,诚实)

传不习乎(老师传授的知识)四十而不惑(迷惑,疑惑)

不逾矩(越过,超过;规矩,规范)学而不思则罔(迷惑,感到迷茫而无所适从)

思而不学则殆(有害)人不堪其忧(忍受)

知之者不如好之者(喜欢,爱好)好之者不如乐之者(以……为乐趣)

于我如浮云(对,对于)择其善者而从之(好的方面,优点)

逝者如斯夫(逝,流逝;斯,这,指河水)不舍昼夜(舍弃)

博学而笃志(忠实,坚守)仁在其中矣(仁德)

7.成语归纳

不亦乐乎温故知新择善而从三人行,必有我师

虽有嘉肴

1.通假字

兑命(“兑”通“说”,指的是殷商时的贤相傅说yuè)

2.古今异义

是故学然后知不足(古义:指示代

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