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2023年新高考全国卷2读后续写的阅读文本主题是：校园师生关系。
WhenIwasinmiddleschool,mysocialstudiesteacheraskedmetoenterawritingcontest.
Isaidnowithoutthinking.Ididnotlovewriting.MyfamilycamefromBrazil,soEnglishwasonly
mysecondlanguage.Writingwassodifficultandpainfulformethatmyteacherhadallowedme
topresentmypaperonthesinkingoftheTitanicbyactingoutaplay,whereIplayedalltheparts.
Noonelaughedharderthanhedid.
So,whydidhesuddenlyforcemetodosomethingatwhichIwassuretofail?Hisreply:So,whydidhesuddenlyforcemetodosomethingatwhichIwassuretofail?Hisreply:
stories.Ifyourewillingtoapplyyourself,Ithinkyouhaveagoodshotatat
IchosePaulRevereshorseasmysubject.PaulReverewasasilversmith(银匠)inBoston
whorodeahorseatnightonApril18,1775toLexingtontowarnpeoplethatBritishsoldiers
werecoming.Mystorywouldcomestraightfromthehorsesmouth.Notabrilliantidea,but
funny;andunlikelytobeanyoneelseschoice.
Whatdidthehorsethink,ashespedthroughthenight?Didhegettired?Havedoubts?Did
hewanttoquit?Isympathizedimmediately.Igottired.Ihaddoubts.Iwantedtoquit.But,like
Revereshorse,Ikeptgoing.Iworkedhard.Icheckedmyspelling.Iaskedmyoldersisterto
correctmygrammar.Icheckedoutahalf-dozenbooksonPaulReverefromthelibrary.Ieven
readafewofthem.
thought
ofwinninghadgivenwaytotheenjoymentofwriting.IfIdidntwin,Iwouldntcare.
注：试卷中并未标注这些下划线黑体词。我们标注这些关键词是为了在续写中使用部分词
汇实现续写和原文的互动。
Paragraph1:Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethenews.
Paragraph2:Iwenttomyteachersofficeaftertheawardpresentation.
文本大意
故事中的主人公“我”是一名中学生。有一次，“我”的社会学老师鼓励“我”参加一个英文写作
比赛。然而，由于“我”
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