高考生物专题模拟演练周考卷45.docx

高考生物专题模拟演练周考卷45

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种细胞器参与蛋白质的合成过程？

A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.核糖体

2.生物体进行有氧呼吸的主要场所是：

A.细胞质基质B.线粒体内膜C.叶绿体D.核糖体

3.下列哪种生物具有细胞壁？

A.动物细胞B.植物细胞C.酵母菌细胞D.B和C

4.下列哪个过程表示生态系统的物质循环？

A.光合作用B.呼吸作用C.水循环D.碳循环

5.下列哪种生物分类单位最小？

A.门B.纲C.目D.科

二、判断题（每题1分，共5分）

1.水绵具有叶绿体，可以进行光合作用。（）

2.细菌属于真核生物。（）

3.被子植物和裸子植物的主要区别在于种子是否有果皮包被。（）

4.生态系统中能量沿着食物链传递时，能量传递效率为100%。（）

5.基因突变一定导致生物性状的改变。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.细胞膜的主要成分是______和______。

2.生物体进行有氧呼吸时，最终能量储存于______中。

3.在生态系统中，生产者、消费者和分解者分别扮演______、______和______的角色。

4.基因是生物体遗传变异的基本单位，位于______上。

5.孟德尔通过豌豆实验发现了______定律和______定律。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述细胞分裂的过程。

2.什么是光合作用？它有哪些重要意义？

3.遗传信息的传递过程是什么？

4.简述生物进化的主要证据。

5.举例说明生物对环境的适应。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.某植物细胞在光照条件下进行光合作用，请写出光合作用的化学方程式。

2.根据生态系统中能量流动的特点，解释为何食物链越长，能量损失越大。

3.以DNA分子为模板，进行转录和翻译的过程，最终什么物质？

4.举例说明基因突变在农业生产中的应用。

5.设计一个实验，验证植物细胞具有渗透吸水的特性。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析比较光合作用和呼吸作用在原料、产物、场所、能量等方面的异同。

2.以某一生态系统中的一条食物链为例，分析捕食者在维持生态平衡中的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.描述显微镜的使用方法，并绘制显微镜下的洋葱表皮细胞结构图。

2.设计一个实验，观察植物细胞的质壁分离和复原现象。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验来验证酶的专一性，并预测实验结果。

2.请设计一个实验方案来探究植物生长素对根生长的影响。

3.设计一个实验来观察减数分裂过程中染色体的行为变化。

4.请设计一个实验来比较不同光照强度对光合作用速率的影响。

5.设计一个实验来检测水样中的微生物数量。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是同源染色体，并说明其在生物遗传中的作用。

2.简述什么是生态位，并举例说明。

3.解释什么是种群密度，并说明其变化的意义。

4.简述什么是基因重组，并说明其在生物进化中的重要性。

5.解释什么是生态系统的稳定性，并列举影响稳定性的因素。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.为什么说细胞是生命活动的基本单位？

2.为什么大多数生物的遗传物质是DNA而不是RNA？

3.考虑生物多样性的价值，为什么我们需要保护濒危物种？

4.怎样通过生物学原理来解释生物的性别决定？

5.为什么说生物进化是自然界中的普遍现象？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析转基因技术在农业生产中的应用及其对环境可能产生的影响。

2.讨论生物技术在医药领域中的应用，如基因治疗和疫苗研发。

3.探讨如何利用生物学原理来解决当前面临的能源危机问题。

4.分析生物入侵对本地生态系统的影响及应对策略。

5.讨论在城市化进程中，如何保护和恢复城市绿地对生物多样性的重要性。

一、选择题答案

1.D.核糖体

2.B.线粒体内膜

3.D.B和C

4.D.碳循环

5.D.科

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

三、填空题答案

1.脂质、蛋白质

2.ATP

3.生产者、消费者、分解者

4.染色体

5.分离、自由组合

四、简答题答案

1.细胞分裂的过程包括：间期（细胞生长和DNA复制）、前期（核膜和核仁消失，染色体出现）、中期（染色体排列在细胞中央）、后期（染色体分离，纺锤体消失）和末期（核膜和核仁重新出现，细胞质分裂）。

2.光合作用是绿色植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。意义：是生物界能量和有机物的根本来源，维持大气中氧气