2022年版义务教育语文课程标准考试题库及答案19.docx

2022年版义务教育语文课程标准考试题库及答案19

（5个题型共107题）

一、单选题(共计23题,每题1分)

1.2022版新课标提出:应以（）为主要方式开展教学活动。

A.工程设计。

B.实验探究。

C.项目研究。

D.探究实践（正确答案）。

2.语文课程围绕（），体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

A.文化自信。

B.语言运用。

C.思维能力。

D.核心素养（正确答案）。

3.进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容,减负提质。细化（）,明确实施要求,增强课程指导性和可操作性。

A.育人目标（正确答案）。

B.课程内容。

C.教学目标。

D.教学流程。

4.采用多种方式，增强培训效果，以下不属于培训方式的是（）。

A.案例式。

B.参与式。

C.体验式。

D.榜样示范法（正确答案）。

5.各个学段的阅读教学都要重视（）。

A.诵读和浏览。

B.精读和略读。

C.朗读和默读（正确答案）。

6.学业质量的内涵是（）。

A.学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求（正确答案）。

B.学生的考试成绩。

C.学生的知识掌握程度。

D.学生的学习能力水平。

7.思维能力主要包括（）。

A.直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维（正确答案）。

B.分析思维、综合思维、比较思维、抽象思维。

C.正向思维、逆向思维、发散思维、聚合思维。

D.理性思维、感性思维、创新思维、批判思维。

8.语文课程的性质是（）。

A.学习语言文字运用的综合性课程。

B.学习语言文字运用的实践性课程。

C.学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程（正确答案）。

D.培养学生语文素养的基础性课程。

9.语言运用是指学生在丰富的语言实践中，初步具有良好语感，了解国家通用语言文字的特点和运用规律，形成个体语言经验，具有正确、规范运用语言文字的意识和能力，能在具体语言情境中有效交流沟通，对国家通用语言文字具有深厚感情。以下不属于语言运用能力的是（）。

A.主动的积累。

B.梳理和整合。

C.机械的记忆。

D.有效交流沟通。

10.过程性评价应有助于教与学的及时改进，教师要依据评价结果反思日常教学的问题和不足，优化教学内容，改进教学设计，调整教学策略，完善教学过程。第一学段的评价要特别重视（）。

A.学生的学习成绩。

B.保护学生的学习兴趣和积极性。

C.对学生进行排名。

D.严格要求学生。

11.综合性学习的评价应着重于学生的（）。①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神。

A.①②③。

B.③④。

C.②④（正确答案）。

D.①②③④。

12.（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。

A.探究精神和合作能力。

B.创新精神和实践能力；（正确答案）。

C.自主意识和探究精神。

D.合作能力和创新精神。

13.（）是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心。

A.爱国心。

B.文化创新。

C.民族文化。

D.文化自信（正确答案）。

14.义务教育阶段，语言文字运用的情境主要包括日常生活、文学体验、（）。

A.文字积累与运用。

B.语言积累与表达。

C.文学创作。

D.跨学科学习（正确答案）。

15.课程实施的责任主体是（）。

A.学校（正确答案）。

B.县级教育行政部门。

C.市级教育行政部门。

D.省级教育行政部门。

16.课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况，注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和价值立场，关注学生学习过程和（）。

A.学习成绩。

B.学习态度（正确答案）。

C.学习进步。

17.（）是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。

A.信息技术。

B.思维品质。

C.语言文字（正确答案）。

D.核心素养。

18.5至6年级要求学生要扩展阅读面。课外阅读总量不少于（）万字。

A.5。

B.30。

C.50。

D.100（正确答案）。

19.关于写作的目标，第一学段定位于，第二学段开始习作，这是为了降低学生写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心（）。

A.日记。

B.学话。

C.写话（正确答案）。

D.练笔。

20.汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用（）。

A.故事和游戏。

B.活动和游戏（正确答案）。

C.故事和活动。

D.表演和故事。

21.（）是国家依法统一实施的所适龄儿童、少年必须接受的教育，旨在保障每位适龄儿童、少年接受教育的权利，提高国民素质。

A.高等教育。

B.义务教育（正确答案）。

C.职业教育。

D.基础教育。

22.学生作文修改的评价要（）。①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察