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2024年小学生学习计划表

小学生学习安排表

无头苍蝇终究飞不远，人生不能无安排。学习也

一样，都须要朝着自己的目标去前进。有安排性的学习。那

么该如何制定属于自己的学习安排表呢。下面是学习啦我为

大家整理的小学生学习安排表。

学习安排表：

1、制定安排

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，

用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”

因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排

精力。

基本要点：

第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习安

排，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，

是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动主动学习和克

服困难的内在动力。

其次，安排内容一般分五个部分：

①全学期学习的总的目的、要求和时间支配。

②分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中学

生的学习阅历表明，在制定分科学习安排时要留意两点：要

特殊重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。

学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重

点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间支配。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏学问，以便打好扎实的学问基础，使

自己所驾驭的学问能跟上和适应新教材的学习。

②为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种

读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教

材。

④参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课

外书籍的目的、内容、要地和时间支配。

⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。

第三，要从实际动身。一个中学生要不断地提高

自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个部分的安

排内容都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不

一样，因而在订安排时，每个人的安排重点和要求也是不同

的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习安排都必需包

括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于

去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问

和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的

安排，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学

习状况，从自己实际驾驭的学问程度动身。

第四，在执行总的学习安排过程中，还要制定月

安排和周安排，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总

意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小安排，严

格要求自己，一步一个脚印地前进。

2、课前自学

课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成

果的基础。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中多数，

不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，

假如做好了课前自学，不仅可以培育自学实力(主要是独立

思索问题的实力)，而且可以提高学习新课的爱好，驾驭学

习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中

在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就

可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点，协作老

师授课，刚好消化新学问和驾驭新技能。

基本要点：

第一，依据老师的教学进度，教材本身的内在联

系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。

其次，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要

有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三，反复阅读新教材，运用已知的学问和阅历，

以及有关的参考资料(包括工具书)，进行主动的独立思索。

第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔

登记来或在课本上做上记号，主动思索，为接受新学问作好

思想上的打算。

第五，不懂的问题，经过独立思索(包括运用参

考资料)后，仍旧得不到解决时，可以请教老师、家长、同

学或其他人。

第六，结合