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2024年幼儿园读物排查工作总结（18篇）

幼儿园读物排查工作总结（18篇）

幼儿园读物排查工作总结（精选18篇）

幼儿园读物排查工作总结篇1

为进一步贯彻落实教育部关于读物管理的工作要求，积极营

造健康向上的校园文化氛围，引导学生健康成长，筑牢学校意识

形态安全阵地。10月6日上午，职教园校区管理处党总支开展学

生课外读物专项排查活动，管理处分管教学副主任朱旭彤牵头，

相关部门负责人及职教园德育组全体教师参加排查。

此次图书专项排查活动是职教园校区管理处党总支贯彻落实

“聚焦‘三提三效’，聚力真抓实干”的重要举措。

经排查，首批馆藏读物总体情况良好，未出现涉及意识形态

领域安全风险的书籍。对极个别不符合青少年年龄特点的书籍进

行登记造册，并下架处理。

今后园区将不定期开展图书排查活动，严把意识形态“关

口”，推动书香校园文化建设，为学生营造风清气正的校园文化

环境。

幼儿园读物排查工作总结篇2

为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园

管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。9月

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2024年幼儿园读物排查工作总结（18篇）

18日，合肥市六安路小学翠微分校张睿副校长、教导处韦霞君主

任带领语文教研组长及各年级备课组长，按照上级文件要求对校

园课外读物进行校级专项督导检查。

18日上午，韦霞君主任带领教研组长、备课组长来到各年级

教室，对班级图书角读物进行督导检查。

在各年级自检的基础上，督察小组进一步检查各班课外读物

的来源渠道及读物内容情况。韦主任强调，各班班主任及年级备

课组长要严把读物入校渠道、严控读物内容，多鼓励学生阅读、

养成良好的阅读习惯。

18日下午，张睿副校长带领督查小组来到校图书馆。图书馆

负责老师先对图书馆藏书做一个整体介绍，接着督查小组对馆内

图书进行了细致地检查，并询问了图书馆阅读课程的开展情况。

张睿校长强调，一定要严格按照《中小学生课外读物进校园

管理办法》文件要求，严格遵从“主题鲜明”“内容积极”“可

读性强”“启智增慧”四个基本原则，建立课外读物进校园“防

火墙”，为学生提供最优质的阅读服务。后期，学校还将开展读

书节、学科节等形式多样、内容丰富的阅读活动，大力倡导学生

爱读书、读好书，积极营造校园良好的读书氛围，推动书香校园

建设。

幼儿园读物排查工作总结篇3

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2024年幼儿园读物排查工作总结（18篇）

为切实加强手机和读物管理，更好地落实“五项管理”相关

要求，9月16日下午，仪陇县杨桥小学组织开展了手机、读物管

理督查整治工作。

学校成立了手机、读物管理督查专班，制定了详实的排查方

案，明确了职责分工。检查组“兵分三路”深入班级，对照检查

清单对手机和读物进行认真、细致、严格排查，排查有无学生带

手机入校和班级管理情况，排查是否存在不健康读物、是否存在

教师推销或变相推销课外读物和新华文轩目录以外的教辅资料，

确保排查全覆盖、无死角、不遗漏。同时，检查组还进行了管制

刀具等危险物品的排查与收缴，切实消除校园安全隐患。

据悉，下一步该校将对检查中发现学生携带电话手表进行科

学规范管理和要求，同时也将为学生补充一批新的有益的课外读

物，进一步做好“阅读进课堂”工作，切实推进“书香教育全域

悦读”，以更严举措净化校园环境，为学生健康成长保驾护航。

幼儿园读物排查工作总结篇4

为进一步提高图书阅读质量，营造健康安全的育人环境，全

面打造书香校园，切实保障全体师生阅读需求。9月21日，丰泽

区丰盛实验小学开展了校内课外读物排查专项工作，对学校图书

馆、阅览室、班级图书角等进行了排查清理。

学校深入贯彻上级部门关于教材工作的重要指示，推进落实

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2024年幼儿园读物排查工作总结（18篇）

教育部《全国大中小学教材建设规