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2024重庆市成人高考专升本《教育理论》考

试典型题汇编

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。

A.《普通教育学》B.《新教育大纲》C.《论共产主义教育》D.《教育过

程》

2.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（）

A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案

3.“思维着的知觉”指的是()。

A.观察B.判断C.推理D.表象

4.系统脱敏疗法的理论基础是（）

A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论

5.某校组织学生收看“七一勋章”颁奖仪式,引导学生学习“七一勋章”获

得者无私奉献的高尚品德和模范行为。这种德育方法属于【】

A.自我教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.品德评价法

6.有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。这说明

了青少年身心发展的（）

A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性

7.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育

文献是

A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》

8.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在（）

A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年

9.短时记忆的主要编码方式是

A.语义编码B.听觉编码C.视觉编码D.模像编码

10.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是

()。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性

11.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属

于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

12.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）

A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年

13.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体

现的动作技能特点是

A.动作进行的外显性B.动作结构的展开性C.动作记忆的内隐性D.动作

对象的物质性

14.智力是下列哪种能力的综合（）

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

15.集体舆论是指（）

A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见

B.班主任所提倡的言论和意见

C.集体中所有人都一致同意的言论和意见

D.集体中优秀分子的言论和意见

16.使用标准化的测量工具研究个体的心理特性，这种方法称为

A.实验法B.观察法C.测验法D.调查法

17.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定

的有关教学和教育工作的指导性文件是（）

A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教参

18.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）

A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用

19.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）

A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰

20.德育是指教育者培养受教育者（）

A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动

21.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠

22.我国近代第一个正式实施的学制是

A.壬寅学制B.娶卵学制C.壬子要丑学制D.壬成学制

23.为使学生理解“果实”概念,老师在课堂上将课前准备好的果实切开，

让学生观察并报告观察结果。该教师所运用