0223S04001-中国编辑出版史-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《中国编辑出版史》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0223S04001

开课单位

新闻传播学院

课程名称

（中文）中国编辑出版史

（英文）TheHistoryofChinesePublish＆Edit

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

学科发展课程

先修课程

无

适用专业（类）

编辑出版专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《中国编辑出版史》是中国新闻出版署“编辑出版专业高等教材”系列（18门）中唯一的专门史课程，也是中国第一部把中国编辑史和中国出版史融为一体的课程。因此，要求学生具备基本的中国历史知识。讲授中必须坚持马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和观点，对中国编辑出版的历史规律进行科学的探讨和研究。力争做到重点突出以点带面，收到“纲举目张”的讲授效果。须把弘扬中华民族优秀传统文化，以及培养学生爱国主义情操的理念融入到课程教学之中。本课程的古代部分几乎涉及到中国文化的各个主要方面，近现代部分又具有很强的政治性，因此，必须明确针对不同历史阶段的特点，做出科学合理的阐述。

（二）教学目标

课程目标CG1：使学生以历史唯物主义为科学理论指导，继承中国编辑出版史上的优良传统，并且全面系统掌握每一个历史时期的编辑出版活动。

课程目标CG2：掌握相应的文化背景、编撰机构、编辑特色、主要图书。

课程目标CG3：掌握主要的编辑家及其成果，图书生产技术及形式制度，图书流通发行等专业知识。

课程目标CG4：始终坚持出版的“双效”等基本原则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握编辑出版学科的基本理论、基本知识。

课程目标CG1

30%

2-3：掌握社会科学研究的基本方法，具备初步的社会科学调查与研究能力。

课程目标CG2

20%

3-1：专业素质。政治素质。坚决拥护中国共产党的领导，坚持正确的政治立场和方向；

课程目标CG4

15%

3-2：道德素质。始终坚持出版的“双效”等基本原则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想

课程目标CG4

15%

3-3专业素质。具有清晰的编辑出版从业者的角色认知，具备积极乐观、竞争协作的良好个性，掌握编辑出版的基本知识和能力，具备创新的基本素质。

课程目标CG3

20%

四、教学方式与方法

课堂讲授式、多媒体教学式、师生互动式。由学生根据教案，自行提出问题、分析问题，找资料解决问题，以获得最有效率的学习。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

重点在掌握中国编辑出版史的专业知识，及其主要规律，并且努力做到创造性的对其中的优秀内容加以继承和发扬。

教学难点

难点在于本课程要求学生具备相当的古汉语阅读理解能力，以及十分广泛的中国历史基础知识。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论

通过学习重点要求学生掌握编辑、出版、图书的概念以及中国编辑出版事的科学体系

5

讲授

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG4

2

第1章编辑出版的萌芽时期

通过学习、要求文字的产生、图书的构成要素以及甲骨文、铭文、史官制度等有关知识。

5

讲授

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

3

第2章编辑出版的革创时期（春秋战国）

本章应掌握孔子的编辑活动，战国时期诸子百家的著述局面。《吕氏春秋》的编辑特点以及竹木简牍制度、鲁壁藏书、汲冢中等有关知识。

6

讲授

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

4

第3章编辑出版的奠基时期（秦汉）

本章应掌握秦汉时期文化政策对编辑出版事业的深刻影响及其规律；以及具有代表意义的历史事件、人物和出版物。诸如：焚书坑儒、独尊儒术、刘向父子、熹平石经、石渠阁、秘书监、《史记》、马王堆帛书、槐市等。

5

讲授

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

5

第4章编辑出版的初兴时期（魏晋南北朝）

本章要求掌握该时期的文化特征、主要的编辑活动、新的编纂形式以及佛经翻译、卷轴制度等知识。

5

讲授

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

6

第5章图书编辑出版的发展时期（隋唐五代）

本章主要掌握隋唐时期组织的大规模的编纂活动，各类编纂形式的发展，纸写本书的发展，雕版印刷的发明以及主要的著作物。

5

讲授

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

7

第6章编辑出版的壮大时期（宋辽金元）

本章应掌握宋代四部大书的编辑经过及特点、宋元版刻、宋代监本、活字印刷术的发明以及陈起父子的出版生涯、《资治通鉴》和《文献通考》的编纂，该